一年级孩子看动画片后，观后感怎么写才不枯燥？
各位家长朋友们，你们是不是也经历过这种场景？孩子兴高采烈地看完动画片《熊出没》或者《猪猪侠》，然后一脸期待地问：“妈妈，我要写观后感，怎么写啊？” 我当时整个人都懵了！一年级的孩子，让他们写观后感，简直比登天还难！ 别提什么“主题思想”、“艺术手法”了，估计孩子都听不懂。这时候，我们该怎么办呢？别慌，让我来教你几招，让孩子轻松搞定一年级的观后感！
一年级小学生观后感模板：图文并茂更吸引人！
其实，一年级的观后感不需要太复杂。我的方法是：图文结合！
- 画画： 让他们先画出动画片中最喜欢的场景或人物。这能帮助他们回忆剧情，并激发他们的创作欲！
- 简短描述： 让他们用几句话描述画面：例如，“图上是熊大熊二在森林里玩耍，他们好开心！”！
- 表达感受： 引导孩子说出观看后的感受，例如：“我觉得熊大熊二很勇敢/很善良/很搞笑”！
- 加一句总结： 最后，简单地概括一下动画片的内容和自己的感受，比如“这个动画片好好看，我很喜欢！”！
一年级看电影观后感：选择合适的电影很重要
选择合适的电影或者动画片，对一年级孩子来说至关重要！最好选择剧情简单、画面色彩鲜艳、充满童趣的影片。那些情节过于复杂、主题过于深奥的，对他们来说可能就太难了！
不会写一年级观后感怎么办？从一句话开始！
别担心！如果孩子真的不知道怎么写，那就从一句话开始！引导孩子写出他们最深刻的感受，再围绕着这句话进行展开。比如：“我喜欢这个动画片，因为里面的人物都很有趣！” 之后，可以围绕“有趣”这个点，去描述哪些人物有趣，以及为什么有趣！
一年级写观后感字数要求：别逼孩子写太多！
很多家长会纠结于字数问题。 一年级孩子的观后感，字数不用太多！一百字左右就足够了！关键在于表达出孩子的真实感受，而不是追求字数。 切记不要强求字数，否则孩子会觉得写观后感是一件痛苦的事情！
针对不同动画片的一年级观后感范文参考
我孩子看了《小猪佩奇》后，我就让他画了佩奇一家在泥坑里玩耍的图，然后引导他写了：”佩奇一家喜欢在泥坑里玩，我很喜欢佩奇，因为它很可爱！“ 虽然简单，但是很真诚。这就是一个很好的观后感范例！
克服一年级孩子写观后感难的几个技巧
- 积极鼓励： 即使写的不好也要给予鼓励，不要打击孩子的积极性！
- 耐心引导： 循序渐进地引导，不要强迫孩子！
- 亲子互动： 一起观看动画片，并讨论剧情和感受，能帮助孩子更好地理解！
最后，我想说，写观后感不是目的，重要的是培养孩子观察、思考和表达的能力。所以，家长们，放松心态，享受这个和孩子一起成长的过程吧！ 希望明年我写龙年主题的观后感，就能轻松许多！