看图作文其实很简单，只需要抓住中心思想，仔细观察图片细节，按步骤描述，最后表达个人感想即可！
一．整体观察：读懂图片“大故事”
先整体观察图片，弄清主要内容和事件。问自己几个问题：图片展现了什么场景？有哪些人物或物体？它们的色彩、形态如何？它们之间存在什么样的关系？ 图片的主旨是什么？
例如：一张照片展示一群孩子在公园里放风筝。我们可以简单勾勒：春天、公园、孩子们；风筝种类色彩丰富、兴高采烈等。画面主题是孩子们快乐玩耍的幸福场景！
二．分点叙述：描绘画面"小细节"
观察完全局之后我们需要分开仔细观察组成画面的各种元素，进行有效描述：
- 人、物说明: 描绘人物的表情、动作、穿着，物体的大小、颜色、形状等。例如：“一个小女孩穿着红色的连衣裙，笑容甜美，双手高高举起一只色彩明艳的风筝。风筝是一条嬉戏的小金鱼形状……”
- 场景描写: 要注意环境氛围、光线、背景等要素，采用合理的修辞， 例如: 春风轻拂，吹绿了树梢，湛蓝的天空上飘着几朵棉 花糖一般的白云！
这部分要详细描写图片的内容,尽量使用细节铺陈故事内容, 避免一句话带过！
三．逻辑组织：按顺序讲述 “图中事"
将观察到的元素用自然的语言串联起来叙述， 符合一定的逻辑顺序：时间顺序、空间顺序等均可以。按照“谁-在什么地方-发生了什么事-事情结果怎样”，展开描写画面构成一幅生动完整的画面！
举个例如，一个下雨天的图能够以此结构成段：雨，下了起来(发生什么)，小明撑着黄色的遮阳伞(人、物细节 )在公交车站等待(时间地点相关)，他焦急地环视周围(动作以及心情表达)。最终，妈妈来接他走了（结尾概要）！
四．个人感受或适当展望
最后结合图片主题写结尾感想，说说图片引起你的感受或对这个事件你有什么想法见解，或做出适度展望。比如对于小朋友放风筝那张来说我们可以说说 “看着这样一幅其乐融融场面, 我的心底暖洋洋的！”，或扩展说未来应该鼓励更多家长为小朋友多提供此类户外活动，益身心等等！
五．常见问答
问 1: 如果看不懂图片怎么办？ 答 1: 多看几遍图片，尝试改变视角，想象画面中的事情经过也可以参照老师课堂上提供的参考范例找到相似思路理解场景！
问2: 图片说明文字太多如何写？图片说明对文章写作的影响是否非常大要考虑吗？是否有写作步骤能够处理复杂提示？ 答2: 读明标题，理解主旨意思再去看看附述文字理解是否影响中心思想要害再展开下笔就可以编写内容概括,这需要先进行内容选择筛选决定写作重点, 关键是不能喧宾夺主与实际内容不符号导致跑题状况存在. 优先描写事件核心而不是说明的注解辅助文本
问3: 如何使我的作文更生动形象（用比喻手法,丰富语言表达)? 答3: 运用比喻、拟人、排比等修辞手法可以使作文更生动形象。 比如描写 “ 风筝像一只飞翔的小鸟”，这样更鲜明让人留下印象读完也能感受到文字中画面内容的震撼力量！
希望以上 tips能够帮助你写好看图作文！ 记得多练习，多多从优秀示例取材灵感!