与“学习”相关的人物素材,历史上有很多,如吕蒙读书、车胤囊萤夜读、匡衡凿壁借光等。
他们的事迹,在写作议论文时,被广泛使用。
今天,推荐申论人物系列素材——匡衡。
事迹:
匡衡,西汉著名的经学大家、位至丞相。
他勤奋好学。幼时家中贫困,晚上没有蜡烛照明。邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就凿穿墙壁,引来邻居家的烛光读书。
同乡有个大户,藏有很多书。匡衡就到他家去做佣人,不求得到报酬,只求能够读遍主人家的书。主人深感到敬服,就把书借给他读。
匡衡坚持不懈地学习,终成为西汉经学大家。
后世对他的评价:“勤奋无比、通古博今,经学绝伦,直言进谏,刚直不阿”。
精神实质:
热爱学习、善于学习。
关于这一话题,党和国家最高领导人多次指出,我们党依靠学习走到今天,也必将依靠学习走向未来。要重视学习、善于学习、坚持学习,向书本学习,向实践学习,向人民群众学习。
运用主题:
可以用来论证“依靠学习走向未来”“热爱学习”“善于学习”“坚持学习”等观点。
示范:
要善于学习(提出观点)。
学习是人生成长之梯,是事业发展之途。通过学习,可以丰富我们的知识,开阔我们的视眼,升华我们的思想境界,增强我们的工作本领。时间是有限的,我们每天只有24小时,必须充分利用碎片化时间来学习。向书本学习,向实践学习,向人民群众学习,最大程度地提高学习效果(分析为什么要善于学习以及如何学习)。
古今中外不乏善于学习的典型,匡衡就是典型。
他小时候非常勤奋好学。
无奈家中贫困,晚上没有蜡烛照明。
邻居家有蜡烛,光线却照不到他家。
匡衡就凿穿墙壁,引来邻居家的烛光读书。
同乡有个大户,藏有很多书。
匡衡就到他家去做佣人,不求得到报酬,只求能读遍主人家的书。
主人深感到敬服,就把全部的书借给他看。
在这种学习干劲的推动下,匡衡进步很快,后来成为西汉著名的经学家,位至丞相(举例论证)。
作为新时代的青年,我们要向匡衡学习,做善于学习的人,以学习增强工作本领,提升人生境界(得出结论)。
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