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二年级数学故事大全数青蛙,1—2的数学小故事?

今天,我看一个数学小故事,叫《燕子考青蛙》。故事是这样:一天,燕子对青蛙说:“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。

青蛙出题:上个星期一我吃了一只害虫,星期二吃了3只害虫,以后每天比前一天多吃两只害虫,问一星期共吃多少只害虫?

燕子说:”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47,你一共吃了49只害虫。

一只青蛙一张嘴,

两只眼睛四条腿,

扑通一声跳下水。

两只青蛙两张嘴,

四只眼睛八条腿,

扑通扑通两声跳下水。

三只青蛙三张嘴,

六只眼睛十二条腿,

扑通扑通扑通三声跳下水。

四只青蛙四张嘴,

八只眼睛十六条腿,

扑通扑通扑通扑通四声跳下水。

从前有两个朋友,小明和小红。他们喜欢一起解决数学问题。一天,他们遇到了一个有趣的问题。

问题是这样的:有一只蚂蚁在从点A到点B的路上爬行,蚂蚁每分钟可以爬行1厘米。突然,蚂蚁发现路上有一个小沟,它需要跨过这个沟才能继续前进。沟的宽度是2厘米,蚂蚁每分钟可以跨越0.5厘米。那么,蚂蚁需要多长时间才能从点A爬到点B?

小明和小红一起思

关于这个问题,有一天,一只小兔子在森林里玩耍,突然看到了一只大熊,他吓坏了,想要逃跑。可是,他不知道该往哪里跑才能躲避大熊的追击。于是,他决定用数学来解决这个问题。

他开始用一条直线来画出他所在的位置和大熊的位置,然后用三角函数计算出他和大熊之间的距离和角度。

最后,他成功地找到了一个安全的地方躲避大熊的追击。从此,小兔子明白了数学的重要性,也变得更加聪明了。

今天,我看一个数学小故事,叫《燕子考青蛙》。

故事是这样:一天,燕子对青蛙说:“咱们比一比谁的数学好。

青蛙同意了。

青蛙出题:上个星期一我吃了一只害虫,星期二吃了3只害虫,以后每天比前一天多吃两只害虫,问一星期共吃多少只害虫?燕子说:”1+3=44+5=99+7=1616+9=2525+11=3636+13=47,你一共吃了49只害虫。

青蛙说:“你考我吧。

”燕子说:“上星期一我吃了两只害虫,星期二吃了4只,以后每天比前一天多吃2只害虫,问我一个星期…

”“吃了56只害虫”。

燕子没说完,青蛙已经说了答案。

燕子说:“算得这么快!

教教我速算的窍门吧”。

青蛙让燕子画7个圈,然后按第一个圈放一只害虫,后面的圈比前一个圈多两只,它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13,加起来是49,青蛙在每一个圈外各放一只害虫,再用49+7=56。

燕子赞青蛙真聪明。

以下是一首经典的数青蛙儿歌:

一只青蛙呱呱叫,

另一只青蛙跳进草。

三只青蛙在池塘边,

四只青蛙嘴里吃小虫。

五只青蛙在荷叶上,

六只青蛙在水中游。

七只青蛙在岸边跳,

八只青蛙在草地上。

九只青蛙在树上爬,

十只青蛙在夜晚叫。

数青蛙真有趣,

一二三四五六七八九十!

数青蛙 -

两只眼睛四条腿。

四只眼睛八条腿。

扑通扑通跳下水。

六只眼睛十二条腿。

扑通扑通扑通跳下水。

答:数青蛙的口诀是从一只青蛙数到十只青蛙,共有十句口决,而数到四的口诀,应是从一只青蛙数到四只。

一只青蛙一张嘴、二只眼睛四条腿;  二只青蛙二张嘴、四只眼睛八条腿; 三只青蛙三张嘴、六只眼睛十二条腿; 四只青蛙四张嘴、八只眼睛十六条腿。

很久很久以前,在一个遥远的地方,人们还不知道数字和数学。他们只能通过物体的数量来描述事物,比如用手指头、石头或者其他物品来计数。

有一天,一个聪明的年轻人发现了一种神奇的现象。他在河边看到一片荷叶上有一只青蛙,他观察到这只青蛙产下了一颗蛋。接着,这只蛋孵化成了一只小青蛙,而小青蛙又长大成了一只大青蛙。年轻人惊讶地发现,每一只青蛙都是由前一代青蛙所产生的。

年轻人兴奋地告诉村里的人们这个发现,他们开始观察其他事物,发现了类似的模式。比如,一棵树结出了一颗果实,而果实里面又有很多种子。每一个种子都可以生长成一棵新的树。

人们开始用这种产生的模式来描述事物的数量。他们发明了数字,用来表示这种产生关系。他们称之为数学,而这个年轻人也成为了村里的数学家。

从那以后,人们开始用数字来解决问题,计算物体的数量和进行各种数学运算。数学成为了人类文明发展中不可或缺的一部分,而这个数学故事也成为了数学的起源之一。

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