小学生如何使用手机？简单来说：家长需全程参与和监督，只使用教育类和少量娱乐类应用，严格控制使用时间，教会孩子文明上网！
家长需全程参与与监督
家长应该仔细监管孩子的手机使用情况，避免孩子接触不当信息或养成不良习惯。要一同查看应用商店下载的应用，确认其安全性和适宜性。(例如：家长帮助小孩下载学习类app，而不是随意下载游戏。)。共同制定手机使用规则并监督执行，比如哪些网站、应用程序可以使用，哪些禁止使用。（禁止使用带有陌生人聊天等与游戏无关功能的应用。）家长可以定期查看浏览记录，并进行适当的指导和沟通！
只使用学习类及有限娱乐类APP
手机应尽量只安装必要的学习应用程序及少量安全性高的，具有节制使用机制的娱乐软件。（例如安装作业帮，小猿搜题，英语学习等软件，以及一些设计有每日使用时长或者使用关卡的益智类游戏）。避免孩子沉迷游戏或观看不良信息。让孩子明白，手机的主要功能是学习和沟通，而不是娱乐，除非有家长参与监督一起进行。避免低龄孩子乱下载，选择苹果系统App Stor或应用宝的安全商店安装软件比较可靠。可以寻找儿童手机或者加入安全家长设置！
必须严格控制手机使用时间
家长需和孩子达成共识，严格规定每天使用手机的时间，进行有效管控（如周末最多2小时，平时1小时 等等，且应将所有学习娱乐行为尽可能在线下执行，线上仅作部分的替代。） 应以完成作业 为手机解锁和使用时间的衡量标尺，孩子首先要把应该做的事情做完 ，这样才可以打开手机。执行奖励好的行为，并处罚那些与计划不一致的行为。对于无法控制好游戏时间的学生则有家长直接没收孩子的玩耍手机时间的必要及权威。要让孩子懂得合理安排时间，保证充足的睡眠、学习和娱乐时间。父母和子女要有规则！
教会孩子文明上网
教育孩子进行线上和线下的互动沟通. 要学习如何辨别和报告网络欺凌行为，并且不传播谣言等等。要学习如何对网上认识的人产生戒备之心，不要轻易说出任何个人情况给在网上看见的朋友和用户，更不能相信陌生人的请求和谈话. 上网时要注意保护个人隐私 拒绝发布任何不适合他这个年纪的身份类和私隐相关的照片以及介绍性的话语！
常见问题及解答
问：小学生是不是根本就不能用手机？
答：不是，学习类APP为手机能给学习提供一定的帮助，合理的手机使用可作为学习辅助工具。但需家长密切配合，严格控制时间和内容！
问：不小心下载了不合适的软件怎么办？
答：立即卸载，并告知家长避免再次发生。 向家长说明为什么该删除，学习安全用网的保护措施！
问：孩子沉迷于游戏怎么办？
答：设定时间限制，培养孩子多方面兴趣爱好。一旦发生这种情况。应将手机设备带走收缴并暂时性的禁止孩子使用（需设定有效控制的方案进行管理） 与孩子和老师适当的沟通了解其中诱因 并设置良好的行为反馈以积极控制这种情况
总之,安全合理地使用手机对小学生而言至关重要，需要家长积极、尽职尽责的指导与配合 。只有这样，才能确保小学生在享受科技方便的同时远离网络的潜在危险 . 也要认识到限制对年轻少儿的过度曝光和手机过度管理非常有帮助于孩子成长过程 ！