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十岁到十二岁听故事,小孩子12岁听什么故事?

黑骏马(主角是马的哦)

假如给我三天光明(这个你一定知道啦)

小王子(多大都可以读)

鲁宾逊漂流记(还是很有意思哦)

茶花女(大家都说好看哦)

陌上花开缓缓归(安意如系列都可以哦)真的很不错,不过很多女孩都不喜欢。还有史记的白话版现在可以读了哦,很有意思。

还有就是《天使爱做白日梦》和《妖精总在夜里哭》

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这就要看你家的孩子喜欢什么类型的书了,例如可以给他讲《绿野仙踪》、《爱德华的奇妙之旅》,《看不见的神奇自然》《天方夜谭》《一千零一夜》《小王子》等经典少儿读物。还可以给他讲一下,《上下五千年》《中华历史成语小故事》。这样可以培养他的阅读兴趣,提高他的写作能力

适合10岁孩子听的睡前童话故事:天才小鸭

鸭妈妈生下了一个蛋,大大的,圆圆的,模样真招人喜欢。

“我家宝贝蛋真的很特别,我要好好培养它,说不定它是天才,就像丑小鸭一样,长大变成美丽的天鹅。”鸭妈妈边孵蛋边想,“我现在就给它听音乐、看舞蹈,等它孵出来就送它上舞蹈班。”

小鸭在蛋壳里一天天长大,蛋儿一听到音乐就会摇摇摆摆,鸭妈妈真是高兴极了。

小鸭真是个舞蹈天才,一出生,身材就比别的鸭子好,听见音乐就跟着跳舞,老师们都说从来没见过这么优秀的小鸭,都抢着来教她,还让她参加舞蹈大赛,小鸭还真的得了一等奖。

小鸭出名了,大家都知道她是天才,洗发露生产商请她拍广告,儿童服装生产商请她做形象代言人,家里堆满了各种奖品和礼物。小鸭可高兴了,她想,舞蹈比赛真好,我还要参加。

邻居鸭妈妈很羡慕,她对孩子们说:“看人家天才小鸭,再看看你们,整天就知道在草地上打滚,在池塘里游泳,还不快去练书法。”

新年就要来了,很多地方都想请小鸭去表演。鸭妈妈只好领着小鸭到处跑,一会儿去电视台,一会儿去剧院。

明天就要参加电视台的新年晚会了,小鸭还在练习,当跳完了第十遍,她坐下来无力地说:“妈妈,我觉得好累,我不想跳舞了。”妈妈也累了,她想了想还是说:“小鸭,大家都说你是个天才啊,这次要和天鹅一起表演,这么好的机会,不去多可惜啊。我们已经练了这么久了,只要再坚持一天就好了。”

晚会就要开始了,小鸭终于累倒了,病得很严重。她发着烧,不停地咳嗽、流鼻涕,根本没办法跳舞,电视台的人都忙着找替补。

小鸭躺在床上看着窗外,美丽的焰火把天空照亮,“今天是什么日子啊?为什么天那么亮啊?”

妈妈说:“过了今晚就是新年了啊!大家都在忙着迎接新年的到来,希望新年有新变化,新年能实现新愿望,快说说你的新年愿望吧!”

小鸭说:“我想参加比赛,获得更多的奖品,明年母亲节,送给妈妈。”

妈妈难过极了:“妈妈也有个愿望,希望你明年能健康快乐,哪怕用你所有的奖品、礼物来换,哪怕你变成一只普通小鸭,不再是天才。”

新年里,小鸭的病终于慢慢好起来了。

小鸭很久没有参加比赛和演出了,每天和伙伴们在草地里打滚,在池塘里游泳,开心地唱着跳着。

妈妈看见小鸭正在水里自由地伸展翅膀,心想:这样不也挺好吗?

这时,小鸭打断了妈妈的念头:“妈妈,我的新年愿望没法实现了,我一个奖品也没得到,拿什么送给你做母亲节礼物呢?”

妈妈不再多想了:“好孩子,你能健康快乐不就是给妈妈的礼物吗?”

适合10岁孩子听的睡前童话故事:猴子和鳄鱼

曾经有一只小猴子总是在一棵大树生玩耍,但是它不知道,在树的下面居住者一对鳄鱼母子,那么鳄鱼和小猴子之间会不会发生一些有趣的故事呢?

有一只小猴子,无忧无虑地生活在一棵大树上。树下有一条大河,河里住着鳄鱼妈妈和她的儿子。

一天,鳄鱼妈妈对小鳄鱼说:“孩子,你瞧见大树上的小猴子了吗?妈妈病了,只有吃了小猴子的心啊,这个病才会好。”小鳄鱼摸摸脑袋说:“可是,我又不会爬树……”鳄鱼妈妈说:“动动脑筋,你会想到好办法的!”

10岁儿童睡前故事:白猫和花猫争鱼

白猫和花猫看见了一只老鼠咬着一条鱼,同时飞奔过来。

白猫咬住鱼头,花猫咬住鱼尾,互不相让,老鼠在角落转头看。

两只猫争得难解难分,乱成一团,只见到两个发怒的猫头。

他们精疲力竭,满头大汗,趴在地上,惊奇地发现鱼不见了。

“鱼到哪去了呢?”白猫与花猫觉得非常奇怪。

原来是老鼠趁他们两不注意的时候,偷偷地把鱼叼回家了。

这可怎么办了,两只猫都傻了。两只猫坐在地板上,你看看我,我看看你,都觉得很不应该。

最后,白猫想了一个办法,它对花猫说:“我们快去把老鼠抓回来吧,我们不要再抢了,你吃小鱼我吃老鼠好吗?”

花猫同意了,两只猫就赶紧去找老鼠,还好,老鼠还没吃鱼呢。在老鼠的家里,它们分工,把小鱼和老鼠都抓住了。

吃完了以后,花猫就对白猫说:“以后碰到事情,我们应该先动脑筋,想想办法,不能只顾着抢,只考虑自己,这是不对的,我们都应该吸取教训。”

1、⼠别三⽇,刮⽬相待

三国时东吴的吕蒙,原本是⼀个不务正业不肯⽤功的⼈,没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地⽅。后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,鲁肃觉得很惊异。吕蒙解释道:“⼈别后三天,就该另眼看待呀!”意思是说,他短时间内通过努⼒,进步很快。

对牛弹琴

有个弹琴能手叫公明仪,他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲,牛低着头吃草,就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见,是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。

公明仪于是变换曲调,弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声,还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了,马上摇动尾巴,竖起耳朵,因为不安而小步来回走动。

鼠弟弟最爱吃冰棍了,所以大家都叫它冰棍鼠弟弟。

鼠妈妈到外婆家去了,便给冰棍鼠弟弟准备了许多面包和冰棍让它饿了就吃。

天气真热,吃了凉透心底的冰棍躺在软软的面包椅上。

鼠小弟想出了一个解热的好办法。

于是它呼啦呼啦地把面包做成一张面包床,用巧克力做枕头并把它们放到冰箱中。

这样鼠小弟就可以舒服地躺在面包床上吃冰棍了。

鼠小弟津津有味地吃着冰棍,为自己聪明的想法乐开了花。

吃饱了它就美美地睡着了。

这一睡把它睡成了一只真正地冰棍小老鼠。

鼠妈妈回来了,它打开冰箱也想吃冰棍,可是里面除了一块大大的冰块,什么也没有。

鼠妈妈想:“这肯定又是鼠小弟搞的鬼(以为是鼠小弟做了的冰块)。

”于是,“啪”地一声把冰棍鼠小弟扔到了厕所里。

可怜的鼠小弟被冲到了下水道,身上的冰全融化了,鼠小弟冷得直发抖。

此时面包床成了面包船,载着鼠小弟漂进了海里。

“哇,前面有个小岛,有个小岛。

“鼠小弟兴奋地跳起来。

急忙朝那里驶去。

由于速度过快,面包船撞到了岛上的一个窟窿里,走不动了。

鼠小弟准备下船,可睁开眼睛一看,这哪里是岛,明明是鲸鱼。

面包船牢牢地堵在了鲸鱼地鼻孔里。

鼠小弟慌了,紧紧地抓住面包船哭了起来,哭声把鲸鱼吓醒了。

鲸鱼用尽力气吐了一口气。

鼠小弟跟面包被喷到了海边的沙滩上。

鼠小弟又饿又累,拿出手机想打电话给鼠妈妈,可手机失灵了。

联系不到鼠妈妈,身上又没有钱,怎么办呢?鼠小弟想呀,想呀,想起冰棍想起面包床变成了面包船。

于是它大叫起来:“对,把面包船变成面包车,不就可以开回家了吗?”于是鼠小弟找来了两个废旧地小轮子,然后把它安装在面包上,再装上一个方向盘,一辆面包车就做好了。

于是鼠小弟开着面包车高高兴兴地回家了。

故事一

花狐狸和红狐狸一起出来找吃的,它们看见一座果园,里面诱人的果子都成熟了。它们在果园的大墙外发现了一个小洞,只是洞口很小,它们勉强才能挤进去。

花狐狸踏进果园就迫不及待的吃起了果子,红狐狸仔细瞧了瞧果园的四周,发现只有来时那个小洞,再没有了任何出口。它拿着果子顺着小洞仍了出去,劝花狐狸不要吃了,帮它一起向外仍果子。

花狐狸正吃的香甜那里肯听它的话,红狐狸只好自己快速的向外仍果子。花狐狸笑它傻,吃饱了再拿才不吃亏,说着它打了一个饱嗝,正想再拿一个吃的时候,看守果园的猎狗发现了它们,猎狗大声叫着,果园的主人闻讯拿着枪了跑过来。

红狐狸急忙仍了果子往外跑,边跑边叫着花狐狸。当它快速钻出小洞时,花狐狸也跟了上来,可是花狐狸吃的太多的果子,肚子吃的鼓鼓的,大肚子一下子卡在了洞口处,怎么也动弹不得,最后被果园的主人抓住了。

红狐狸看着被抓花狐狸,感叹的说:“都怪你贪吃,唉!”说完它拿着扔出来的果子,跑掉了。

故事2

小熊和小猴约好一块出去玩,走着走着,它们来到一个小河边,小河的中间有块大石头,小猴特别调皮,一下就跳到中间的大石头上了。小熊着急的喊道:“快下来,危险,危险!”小鸟也跟着喊道:“危险,危险!”就这样,小猴才从大石头上跳了下来。

接着它们走到一个亭子里,小猴觉得很无聊,就爬到柱子上,拿起毛笔在柱子上写道:“孙小圣到此一游。”小熊看到了,对小猴说:“不要写,这是不文明的!”小猴不听,还继续写着。

小熊看到小猴不文明的行为,就对小猴说道:“我不想和你做朋友了,你跳到大石头上我是怕你危险,可是现在,你又在柱子上乱写乱画,这是在破坏公物!”小猴听到后顿时脸红了,低着头说:“小熊,我知道错了,请你原谅我!”然后,小猴和小熊一起用水把柱子上的字擦掉了。

看到这一刻,太阳公公笑了,小鸟也跟着附和:“好呀,好呀,小猴真是个知错就改的好孩子!”

这时,红脸的小猴脸更红了。

孩子爱听故事本身是件好事儿 。如果听故事上瘾的话,可以用两个方法来引导他。

一是引导孩子多去读一些历史书籍 、人物传记 ,12岁的孩子已经有了一定的词汇量,也可以去阅读一些古典名著 。引导他去写一写读后感 ,不管是写多写少,都鼓励他动手去写一写 。坚持写的话,对他的写作有一定的帮助 。

另一个方法,就是引导孩子去复述一个故事 。用孩子自己的话来讲述他已经看过的故事,或者是爸爸妈妈已经讲过的故事。爸爸妈妈作为听众来听他讲述这个故事 。每次不管他讲的好还是不好,都要多多鼓励他 ,让他去勇敢的表达。这可以锻炼他的表达能力。喜欢的朋友可以试试这两种方法。

指导孩子在听完后进行复述故事内容

凿壁借光

从前有个叫匡衡的人,小时候很想读书,可是没钱上学,跟亲戚学会了认字看书。 长大后,匡衡白天种庄稼,没有时间看书,只能利用晚上来看书。可是他买不起点灯的油,怎么办呢?匡衡想了一个办法:他拿了刀,把墙缝挖大了一些,这样,邻居家的灯光就透过来了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。最终成了一名很有学问的人。

对于9-12岁的孩子来说,他们可以听一些有趣且富有教育意义的神话故事。例如,他们可以听希腊神话中的故事,如《珀尔修斯与美杜莎》、《奥德修斯的冒险》等。

这些故事充满了惊险刺激的情节和英雄主义的精神,可以激发孩子们的想象力和勇气。

此外,北欧神话中的故事也很受孩子们的欢迎,如《雷神索尔的冒险》、《洛基的诡计》等。这些故事中有着神秘的神话生物和令人惊叹的冒险,可以帮助孩子们了解不同文化和价值观。总之,这些神话故事可以为孩子们提供娱乐和教育的双重益处。

《西游记》

《封神演义》

《哈利波特》

儿童励志故事 篇1

很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。

他去大海的沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问它们,愿不愿转成珍珠。那些被问的沙粒,一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,得到的都是同样的结果,他快要绝望了。

就在这时,有一颗沙子答应了。因为,它一向想成为一颗珍珠。

身旁的沙粒都嘲笑它,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,多么不值得!那颗沙子还是无怨无悔地随养蚌人去了。

斗转星移,几年过去了,那颗沙子已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而以前嘲笑它的那些伙伴们,有的依然是海滩上平凡的沙粒,有的已化为尘埃。

儿童励志故事 篇2

从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎,咽,并没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,鱼吃完了,他又陷入了饥饿中,不久,便饿死了。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向大海边走去,他想赶到海边钓很多的鱼,这样以后就不会挨饿了。

可当他已经看到不远处那处蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,只能眼巴巴地带无尽的遗憾撒手人寰。

又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

他们没有像前面两人一样各奔东西,而是商定共同去找寻大海,钓更多的鱼,改变命运。

于是他们出发了,他们总是在饥饿难耐的时候才煮一条鱼,经过遥远的跋涉,他们最之后到了海边,从此,两人开始了以捕鱼为生的日子。

几后年,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的黎明前,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要应对现实的生活,即制订的目标在现实有可行性。只有把理想和现实有机结合起来,寻找最佳捷径,与他人团结合作才有可能成为一个成功的人。

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