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儿童早晨起床听故事,十岁左右的孩子早上早来一边洗漱一边听故事对他成长有好处吗?

有好处。

因为十岁左右的孩子正处在身体和心理发育的关键时期,早上听故事可以提高他们的情感认知能力、语言表达能力和逻辑思维能力。

此外,早上洗漱可以帮助他们保持良好的卫生习惯,并培养规律的生活作息,有利于身体和心理的健康成长。

如果每天早上都有家长或者其他成年人陪伴孩子一边洗漱一边讲故事,还可以增强亲子关系,促进沟通交流,为孩子未来的成长打下坚实的基础。

因为这样做可以激发孩子对学习的兴趣,并且在听故事的过程中可以让他们了解到很多新的知识和信息,同时也会培养他们的阅读能力和语言表达能力。

此外,早上劳动和良好的习惯也有益于孩子的身体健康和心理发展。

除了早上洗漱听故事,孩子还可以通过阅读书籍来获取更多的知识和信息,并且可以开发他们的想象力和创造力。

同时,关注孩子的饮食和睡眠,以及给他们充足的时间进行户外活动和运动,都能为他们的成长和发展做出贡献。

可以给他放点轻音乐,开始一天的好心情。如果孩子不上学的话,可以放些名人名转,故事之类的。也可以放点好听的中外故事,在不知不觉中孩子就懂得期中的道理,也会增加很多的知识。

自然的放不用太刻意,或者放些他喜欢的东西。只要对他有益就可以

听什么不重要,重要的是让小孩提高见识,和参与各种活动运动,从反复的练习中来提高,不然只是听是没用的,在学说话水平时听一些故事和谱通话的碟子,看一些小儿动画片这些就行了,主要是要在适龄的年纪作适合的事不断的提高。

还在于家长想培养什么样的人,就可以让他对不同的事物开始接触产生兴趣。

适合儿童听的故事有

1、守护兽联盟狐小九 

2、内蒙古寻宝记

3、美猴王系列丛书(四大名著)

4、《宝林叔叔讲封神榜》第一季

5、神探迈克狐

小孩子爱听的故事有很多种,包括睡前故事、童话小故事、探案类故事等。例如,《狗熊借玉米种子》、《神探麦克狐》、《小熊开店》、《长不大的小鬼》等都是适合小孩子听的故事。

这些故事不仅富有想象力和趣味性,还能够传递一些道德教育和知识普及,对小孩子的成长有积极的影响。

小老鼠上灯台的故事

有一只小老鼠,从他一降生到这个世界上,就天天听见老奶奶哄着她的小孙子胖墩儿,唱一首童谣:小老鼠上灯台,偷油吃,下不来,吱吱吱,叫奶奶,奶奶不肯来,叽里咕噜滚下来!

小老鼠心想,我从来也没出去偷过油喝,说不定是我们老鼠一家哪一辈子,有一只馋嘴的小老鼠偷过一次油,这坏名声啊就算洗不掉啦!

小老鼠下决心从他这一辈起呀,要给老奶奶做好事,洗掉这个坏名声。说起来容易做起来难,小老鼠开动脑筋,想了好几天,也没想出该做什么好事。

这天晚上,老奶奶抱着胖墩儿,又在唱那首小老鼠上灯台的童谣了。

小老鼠很生气,就爬出洞口悄悄地爬到了桌子上,小老鼠细声细气的说:“老奶奶,我给您提个意见,行不行?”老奶奶找了半天,也找不着是谁在说话?老奶奶问:“是谁在那儿说话呀?”

小老鼠大声的说:“是我,小老鼠啊!我就在这啊!”

还是胖墩儿眼睛尖,他一眼就发现了小老鼠。他高兴极了拍着巴掌说:“小老鼠,小老鼠,多好玩儿啊!”

老奶奶戴上老花镜仔细一看,真的是一只小老鼠。他正仰着脸望着老奶奶呢,老奶奶笑着说:“呦,小东西你还有意见呐,提吧!老奶奶听着呢!”

小老鼠鼓鼓气儿,就说:“你干嘛老是唱小老鼠上灯台偷油喝,下不来呀!我又没偷过。”

老奶奶一时还真被问住了,想了想才回答小老鼠:“你也许没偷过油喝,可说不定你爸爸的爸爸的爸爸,偷过油喝呢?”

“那不能算”小老鼠不服气,“反正我没偷过油喝,我是一只好老鼠。”

胖墩儿一直在旁边看着小老鼠跟奶奶说话,他觉得小老鼠很好玩,他就把小手伸过去。

小老鼠就爬到他的手上,还把细长细长的尾巴缠绕在他的手指头上,荡秋千,逗得胖墩儿咯咯直笑!

老奶奶也觉得挺有趣儿,也跟着笑起来啦!小老鼠想,我把胖墩儿和老奶奶都给逗笑了,这不就是做了一件好事儿吗?

从这一天开始,每天到吃晚饭的时候,小老鼠就跑出来跟胖墩玩,逗得胖墩儿笑,老奶奶也笑。

这一天呢,小老鼠正在桌子底下跑来跑去,忽然看见满地的饭粒儿。老奶奶问:“小老鼠你干嘛呢?”

小老鼠扬起脸对老奶奶说:“你看胖墩儿吃饭满地撒饭粒儿,我正忙着给他打扫呢。”

说着,他就吧唧吧唧捡饭粒吃,小老鼠吃得可香啦!

胖墩儿低头一看,满地白花花的饭粒儿都让小老鼠给吃干净了,把他的小肚子给撑得圆圆的。

小老鼠又想,我帮助胖墩儿吃饭这不就是又做了一件好事儿吗?

从这以后啊,胖墩儿和老奶奶更喜欢小老鼠了,天天都盼着他出来跟他们玩。

这一天呢,又到了吃晚饭的时候,左等右等还不见小老鼠出来。胖墩儿还挺想他的,就说:“奶奶,小老鼠怎么还不出来呀!”

老奶奶回答说:“你现在吃饭也不撒饭粒儿啦,也用不着小老鼠来打扫啦!他就不出来了呗!”

胖墩儿说:“我还挺想他的呢!”

老奶奶说:“他不出来,我也没办法呀!”

胖墩儿就给老奶奶出主意,他说:“您就唱小老鼠上灯台,一唱他就出来啦!”

老奶奶摇摇头说:“人家小老鼠压根儿就没偷过油喝,我干嘛还唱那个旧童谣啊!”

胖墩儿又出主意啦,他说:“那你编一首新童谣啊!”

老奶奶闭上眼睛,想了想,就唱起来了:“小老鼠,快快来,胖墩儿想,老奶奶爱,你是我们的好乖乖。”

刚唱完,小老鼠就出来了,乐得胖墩儿又咯咯地笑起来了,这一笑啊,可就又喷出好多饭粒儿啦!

3岁半孩子听故事的好处:

1、可以丰富孩子的想象力,让孩子去感悟和体会这个世界。故事中的环境描写最具特色,随着故事情节的变化,不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面,把自身融入故事情节中,有助于提高孩子的想象力。

2、多听故事有助于提高孩子的语言表达能力,让孩子感受语言的魅力。听故事能发展幼儿的逻辑思维力,多接触言语沟通,有助于提高其口语表达能力语言的发展。

3、可以提高宝宝的专注力,锻炼宝宝的忍耐力和意志力。家长给宝宝讲长篇故事的时候,可以每次讲一点让宝宝在间歇期尽情期待,时间久了之后可以提高宝宝的忍耐力和意志力。

4、可以培养孩子的道德情操和丰富情,可以让孩子正常宣泄情绪。故事都是有情感的,孩子在听故事的时候,情绪会随着情节的进程有所起伏,这样的情绪波动对宝宝是十分有益的。

1、 听故事可以提高孩子的专注力

一般来说,小孩子的注意力不太集中,很难长时间专注于一件事情。父母们在一开始的时候可能会有这种看法“他根本听不进去,我讲不讲都是一样”,所以父母们就放弃了。其实只要多坚持几次,多讲几篇后,会发现孩子听得越来越入迷,这说明给孩子讲故事也是训练专注力的一种方法。凡事都需要坚持,父母们要有点耐心哦。

2、 听故事可以丰富孩子的想象力

故事中,一般有高山,有流水,有鸟叫,有花香…

随着故事的变化,这些事物频繁变换,孩子如果在日常生活中已经接触到了这种事物的话,就会有了更进一步的了解,如果还没有接触到的话,就可以完全地发挥自己的想象,映着脑海中的画面,逐渐的融入故事情节中,去领悟、去体会、去理解相互间的关联。

在潜移默化中孩子的想象力就得到了丰富,这对孩子以后的发展都有好处。

3、 听故事可以培养孩子的逻辑思维和语言表达能力

你给孩子讲故事,表面上是他听得多,其实很多时候他们不是在听,而是在说,在孩子表达的时候,你千万别认为孩子在“胡诌”,而且不要打扰他,细心地听他说下去,尽可能去理解他的意思,当然你如果不理解他的意思的话,也不用在意,因为孩子的世界与我们的成人世界本来就是不一样的,你要做的就是倾听,长久以后,孩子的逻辑性和语言表达能力就会提升一个档次。

4、 听故事可以培养孩子阅读的习惯

巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”,可见培养孩子的好习惯对他的人生多重要。

家长在孩子小时就给他经常讲故事的话,很可能把一个原本不爱读书的宝宝变成一个爱听故事的宝宝,原本拿着书,他可能只是觉得枯燥乏味,等他爱上阅读的时候,就可能是拿着书爱不释手的情况了。

从小养成的习惯,可能会陪伴他的一生,从幼年直至老年,他的收获越来越多。

虽然他们听不懂,但是有妈妈亲切的声音陪在他们的身旁,他们会有安全感、更容易入睡。

比如:《卖火柴的小女孩》可以让孩子有同情心,明白生活的不易;《皇帝的新装》让孩子学会做自己,学会诚实。在童话故事里,孩子们能够学到真与假、善与恶、美与丑、同情与反感,可以培养孩子的道德判断力与价值感,可以培养孩子的情感,开启智慧的大门。

听童话故事,不仅可以培养孩子的情商,而且也可以提高孩子的兴趣、丰富想象力、学会自我教育以及提高孩子的表达能力。

适合1-10岁宝宝听的故事很多:

(1)急于求成的故事《拔苗助长》,寓意做事情不能太急,需要有步骤的进行。(2)《守株待兔》寓意人不能贪婪,要懂得知足。

(3)《三只小猪》的故事也不错

其实适合宝宝听的小故事特别多,重要的是让宝宝理解故事的意思,积极向上的态度。

《鹰和小狮子》:一只小狮子与一只灰鹰发生了一次有趣的对话,鹰问小狮子:“你能够飞吗?”

小狮子回答:“不,但是我可以跑得很快!”

于是,鹰和小狮子一起在草原上赛跑,最后,小狮子取得了胜利。他们互相学习彼此的优点,并建立了友谊。

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