小学作文描写景物，关键在于细致观察，用准确的词语，抓住景物的特点，让读者仿佛身临其境。一句话：看仔细，写具体，用好词！
一、细致观察是基础
写景首先要认真观察。 不要只看一眼就匆匆下笔。应该多看看，多想想， 从多个角度观察景物：比如，早晨的公园和你傍晚看到的公园有什么不同；秋天的枫叶是什么颜色，形状如何，形状上有什么变化？
举例：写公园里的湖， 不要只写“湖很美”， 应该注意到：湖的形状像什么？湖水是什么颜色？深浅如何？有什么植物在其周围？湖边有什么动物？还有哪些人在湖边活动？例如，“这个细长型的湖像一个绿玉盘，静静地躺在树林间”、“秋天水边的芦苇随风摇曳，一片金茫茫”，细节更能体现景物之美！
二、用词准确是关键
选择合适的词语来描写景物非常重要。 准确的词语能够更生动地表达景物的特征。避免使用那些空洞没有具体描写感受的词语，像是很好 看等等
举例: “落日的余晖洒在湖面上” ，是不是比单纯的“太阳落山” 有画面感，多多了诗境。 要运用一些修辞手法：比喻、拟人，都能增强描写效果。“夕阳像燃烧的火球”、“小草偷偷地探出了脑袋”，是不是比单调的“太阳下去了”，以及“草长出来了”更生动呢？
三、 抓住特点是突破
景物各有各的特点， 抓住他们突出的特征展开你描写的笔墨与激情，描写才能更有力。比如描写山峰，就要写它的高耸，俊秀的山路或沧桑;要是描写的溪流则是它的蜿蜒平静秀气或飞快奔流等等！
举例： 写一片树林，你可以写树叶的颜色、形状、茂密程度等等，突出它葱郁、神秘（或其他你想要突出的特点）的一面 ；写 一棵大树，可以说它“枝叶繁茂，像一把撑开的绿色巨伞”、“苍劲有力根深扎在大地里屹立数寒霜无数度雪压仍然屹立不倒。”。集中笔尖的力量 描绘他，才能不涣散 ！
四、安排顺序是方法
描写景物可以按照不同的顺序：方位顺序、时间顺序、逻辑顺序。（从里到外/从上面到下来描绘,或者按看到的过程来写或者按景物之间的关系写出来也都是方法） 例如从远到近,远处的朦胧到细节清晰的慢慢描述.
举例：写一幅春日田园图， 可以按照空间顺序（由远到近、由左到右），比如 从远处山巒起笔 接着 远处田野 的广阔无垠 。再写到近处桃花等等景物。 如果描写季节变化或者四季的变化的话可以按照 从春天到来年春天 ，来进行描写，并点明这种时间。或者描写日落,你可以写太阳逐渐下山,开始颜色偏为红色或者橘色。随着时间，变得暗淡下来再写月亮怎么升起来的等等.
常见疑问解答
Q: 我不会用很多修辞手法怎么办？
A: 不用刻意追求花言巧语， 先写出你看到的景物，然后慢慢尝试使用比喻、拟人就可以了。从最基础比喻句 开始练习。比如，“树枝像老爷爷的胡子”等简单的比喻运用都可以增強你画面的构建技巧！
Q: 怎样才能把景物写得更生动？
A: 你需要仔细观察你所接触的每一个的具体场景，运用细节和更加高级地技巧例如 多五官感官的结合描写 。比如，不只是你眼球看到的视觉性描写你最好可以利用声音 描述场景中的鸟鸣以及流水潺潺的听觉感受和景物给你温度带来的味觉 触觉与视觉性描写互相渗透这样才有助于营造场景的感受.而且你会更写一个完美的画面.
Q: 我作文总是很短，怎么写得更充实？
不要浮光掠影 要细描慢写 景物要有你描写的笔.先打好扎实的基本功之后 你想要多写一点 都不在是问题.
记住，写景作文的关键在于用心观察，仔细描写，展现你的才情. 相信同学们都能写出精彩纷呈的小学作文！