二年级写话的关键是多观察、多积累、多练习。 记住事情的起因、经过、结果，用简单的句子把它们写下来就可以了！
一、 观察是写话的基础
写话前，先仔细观察，就像侦探一样！例如，你想写一只小猫，你需要观察它的毛色是什么？眼睛是什么形状？它喜欢做什么？做了什么？ 你观察到小猫的毛是雪白的，眼睛像宝石一样闪闪发光，它在吃鱼，鱼刺卡在喉咙，它喵喵叫…
二、积累词句，写话更精彩
平时多读书，积累好词好句，就像准备好看的积木一样, 写作时就能派上大用场。例如，“跑”有很多种，“飞快地跑”、“快速地跑”、“慢吞吞地跑”。根据实际情况选择合适的词语让文章更生动！
三、 练习写作，熟能生巧
每天坚持写一点，比如描写一件开心的事情，观察到的景物或者写一段简单的小日记。 可以从“看图写作"或者“根据一句话写故事”开始练习。例如, 图片上有孩子在春天放风筝，你的描写便能围绕孩子们在春天放风筝的故事而展开！
例如，老师说一句话：“小明上学迟到了。”你就可以构思一个故事：小明玩玩具了忘带手表没注意看时间……一系列导致迟到的经过之后，他向老师赔礼道歉，下决心改正等等，记住一定要有结尾！
四、 清晰的结构
一篇好的写话要有开头、中间和结尾。 开头点明主题 你要写什么；中间讲述事情的经过，要条理清晰; 结尾总结概括写了什么，或者表达你的感想等等！
五年级写话常见问题
问：我总是想不到写什么？
答：可以从身边的小事入手，比如今天发生的一些有趣的事情、同学之间的游戏等等进行写作。也可以选择自己感兴趣的话题或者看一些图画再进行写作！
问：我的句子很短怎么办？
答：尽量用上你积累的词语，比如用上一些形容词修饰动词名词等等，还可以利用一些简单的关联词,使你的句子不那么单调和幼稚。例如：不但……而且……既……也……
问：我不写作文语句不通顺怎么办？
答： 写完后，多读几遍，可以请家长或老师帮忙检查，修改之后再重新书写。熟读课本人进行背诵也可以改善这一缺点！
多练习，就一定能成为写话小高手! 加油！