指导写景作文PPT，核心在于引导学生感受景物，运用修辞，清晰组织，最终呈现一篇美好的作品。 你可以通过六个步骤来设计你的PPT来达成这个目的：
1. 激发兴趣：以图触景，引导感受
好的开始是成功的一半。 首先，在你的PPT首页，使用一两张精美相关的图片。 图片是写景的基础也是核心中的核心。例如：你想教学生写秋天，就可以放上充满秋天色彩的公园照，落叶，秋果，红枫等等。 同时配上一两句优美的、与画面相关的摘句。 例如，“落叶纷飞似黄金雨坠，” “秋风瑟，落日融。” 这能瞬间抓住学生的注意力同时给以引导的作用.
2. 观察点拨：提纲挈领，细致观察
让学生不会因为不知道观看主题和方式胡乱进行观察写作。教他们如何细致观察：运用形（形状、大小），声（声音）、色（颜色），嗅（气味），味（味道），“五感”体验（如果可以的话）, 以记录下不同的细枝末节来增加层次的丰富性。例如：讲解描写枫叶可以通过： 形状 (掌状 叶裂)，颜色 (红黄) 等方面进行描述。 描绘秋风 可以 从气 温和 声音（呜、呼)去仔细观察。 训练 学生透过观察找到写作中最出彩 或是 最想被表达和看到的细节点来加以描写。 而不是写出 一个过于模糊的大纲而缺少重点
3. 修辞点亮：恰当运用，提升效果
PPT重点要放在指导学生用词造句上进行强化。此方面则介绍运用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法来提升文采。 例如：（比喻）树叶像金灿灿的蝴蝶； （拟人）秋风轻轻地吹拂着我的脸庞。 用简单的示例教他们运用修辞手法描述景色能让写作更为生动充满活力，给写作者自己更大的创造发挥 space。引导他们在习题进行使用练习在写完之后也鼓励通过自我改稿进行总结以及强化技巧的运用。 例句分析会是个很棒地辅助工作方法。 通过此来深入浅出提高学生的认知理解与记忆深刻效果也会比传统灌注更为的具有帮助。并且对于基础薄弱等的学生来说有相当大的效用
4. 构思布局：明确顺序，凸显层次
以PPT的形式呈现不同类型的写景文章的基本写作结构：总分总、分总之类的。 指导他们学会按时间、空间或者主线等不同思路合理安排材料。“ 例如, 描述游玩花园过程 , 可以根据 时向(按顺序排列各种观察), 主体场景结构排序以及场景中各人物角色动态安排构成不同形式场景的呈现 和演绎”
5. 佳句示范：学习借鉴，提升文笔
在 PPT中呈现一些优秀的写景佳作片段，进行赏析和模仿写，点明好的构思如何通过文字很好地表达、如何选择更好的词汇。 从赏析的优秀文章句中教给一些简单的结构技巧以及词语选择 比如，可以使用不同的比试手法或者更富有创造性的想象让句型更为完整富有节奏性。鼓励自己编剧
6. 作业呈现：自我评价 与改进互惠
最好将 PPT做一点作业设计：要求学生按照课堂所学完成一个小型的作文，或者利用ppt中提供的部分素材 拓展联想完成 作文草稿 后提交作业互相批阅 以达到互相欣赏进步的目的 互相给与建议提高学生的审美观和观察角度及作文表达方式提升课堂的完整内容性. 更有助改进写作.
Q&A 常見問題及解答：
Q： 如何选择符合年纪和学生理解能力PPT的内容？
A: 根据学生的年纪调整语言深度，PPT内容尽量多图少文字 , 选取简单通俗容易理解的内容和举例，配合适当颜色以及清晰的设计能够加强读者的理解能力达到易学、易懂的设计要求是最佳效果
Q：PPT中出现大量的图片会占过多的内存占用和冗张等吗？有没有其优缺点及解决办法？
A：图片的确占用较多存储空间 可能图片数量设计较多 会造成体积过大难以分层的问题 你可以尝试如下操作压缩照片压缩储存内存 选择最精简有效的方法减少数据减少文件大减少空间占用
Q：如何设计吸引人的PPT页面吸引小朋友的积极性完成课堂？
A:多颜色丰富多彩的选择可以让小朋友更有兴趣；可以配合不同动态图片素材在授课的过程中可以更容易抓住学员课堂注意 配合教学音频来调节教学环节；以及配合趣味场景增加活泼轻松的沟通课堂效果