“变成什么变成”指的是事物由一种状态转变为另一种状态的过程，是变化和发展的体现。 这个过程可以是显性的，比如一只毛毛虫变成蝴蝶；也可以是隐性的，比如一个孩子逐渐变成大人！
② 物质的变化：从水到冰，从植物到腐殖质
物质在不同条件下会发生形态变化。例如，水在零摄氏度以下结冰，这个过程就是一个“变成”的过程。 液态的水变成了固态的冰，其构成物质不变，只是形态改变了。 再比如，植物的生长和腐烂： 一株幼苗最终变成了参天大树，完成了生命的循环; 枯萎的植物又会在细菌和真菌作用下腐烂，变成土壤中的腐殖质，肥沃土壤从而促进了新的植物生长和转化循环！
③ 生命的更迭:毛毛虫到蝴蝶，幼苗到参天大树
生命体在成长过程中会经历很多次的“变成”。一只毛毛虫经过蛹期变成蝴蝶，其外形和生活方式都发生了翻天覆地的变化。同样，一颗小小的蒲公英种子最终长成一株能播撒数千甚至上万粒种子的植株。 这样的改变，体现了生命体的进化与发展 这其中有着生存、 繁殖 的驱动;
④ 知识与技能的积累:青涩学生到学识渊博的专家
知识的获得能推动人在能力上的飞跃. 一个刚入学的学生最终变成毕业多年的经验丰富的专家， 这个过程蕴藏的提升则需要付出的时间，学习以及努力。 经验不断积淀和技能提升，促进了人各方面能的转变和发展. 这变化包括认识世界的理解能力的提升，亦能应用于解决生活和学习难题的方面。学习数学，编程或是艺术同样存在技能积累，最终体现的能力成长,
⑤ 社会角色的转变:孩子到父母，学生到职业人士
随着时间推移人也会转换许多角色，比如从牙牙学语的孩子成长为拥有自己孩子的父母。 再比如，学生毕业后融入社会进入职业, 一个大学生活的毕业后进入充满工作压力的社群。 社角色转变带来对责任和义务方面的思考变革 也体现一个人不同的成熟阶段，这些经验也构成人生发展的重要的一部分
总而言之，“变成什么变成”并非一个简单的提问，而是深刻体现事物发展的哲学命题。无论是自然界的变迁，还是人类自身的成长变化，都充满着动态演变的生命力，值得我们不断探索与思考！