幼儿园教师看书，应该选择与幼儿教育、儿童发展、教学方法相关的书籍，注意选择符合儿童年龄特点和认知水平的读物，并善于找到适合自己的阅读方式，高效吸收其中的知识，并转化应用到实际教学中。
精选书籍类型
幼儿园教师需要阅读多种类型的书籍，才能全面提升自己的专业素养。这些书籍包括：
1.幼儿发展心理学：
这类书籍会讲解幼儿不同年龄段的身心发展规律， 例如：《婴幼儿教育心理学》、《0-3岁婴儿敏感期训练》。了解这些规律有助于教师更好地因材施教，选择更适合每个孩子的教学方式！
2.幼儿园教学方法：
这类书籍介绍不同教学活动的设置、课程安排及评价方法。例如，《主题教学法》、《游戏化教学》、《蒙特梭利教育法》。 学习这些方法可以让您更有效地开展教学活动。例如，《玩中学：幼儿园科学游戏大全》提供了许多适合幼儿园孩子的科学游戏设计思路！
3.儿童文学读物：
阅读优秀的儿童文学作品能够丰富教师的知识储备，提高语言表达能力，并能感受儿童视角和审美标准。例如，《窗边的小豆豆》、《犟龟》。多看书，才能更好地以适合孩子们的方法讲述故事，开展阅读教学以及其他相关的艺术活动
4.教育研究论文：
阅读前沿的教育研究可以拓展视野、提升教育实践水平。不过，可以选择一些语言简练易懂的文章。一些教育期刊，比如许多针对幼儿教育的本土期刊，或英文期刊的译文都会有许多教育研究文章,您可以从中找到对您有实际帮助的文章进行研究学习！
高效阅读方法
针对职业特点，幼儿园教师的阅读需要有独特的学习方法：
1.精读与泛读结合：
教材或具有高度专业性的书籍精读理解，而教学案例读和部分其他书籍可以使用泛读方式浏览获取重点信息2.做读书笔记：
阅读时候做好摘记；可以是句子或是段落的copy与感想。3.积极实践：
从书中汲取知识，应用于实际，及时反馈总结反思，才能真正吸收消化；如果可以就将所学整理成教学计划，尝试在之后工作或者上课实践出来。4.加入专业学习社群：
可以和其他的幼儿园老师进行交流学习，拓展自己的知识边界。常见问题问答
Q1：如何在有限时间内高效阅读？
A1：设置时间表阅读 ,将一个单元时间分割后设定阅读任务目标。优先阅读重要的学习部分然后进行泛读筛选信息内容，关注目录；阅读重点以及主题，通过索引寻找核心内容以及重要的词汇索引以节约时间
Q2：阅读哪些类型的书才能更好地帮助教学 ？
A2：选择与自己当前的工作紧密相关类型的学科书籍（如数学,语文或自然主题类等）；再寻找能够提升自己职业基本工作素养能力或者拓展个人知识面的好选择； 不同类型的知识相辅相成;
Q3： 如何判断一本书是否适合自己阅读？
A3:看看是否与你需要解决的主题教学难题以及职业技能训练内容一致即可。选择书名易记好懂，字数篇幅合适的书籍更容易理解消化
记住，持续学习至关重要。不断提升自身教育技巧，才能更好地照顾和教育每一名儿童！