“爸妈说啥娃就啥，家长说了算！”这句俗语反映了家长在孩子成长过程中的重要影响力也是对四种常见家庭教养方式的概括概述。 这四种方式分别为：权威型、放任型、溺爱型和民主型！
权威型教养方式
权威型家长设立明确的规则和界限，给予孩子高要求和高回应。他们以强有力的管束引导孩子，同时积极回应孩子的需求，与孩子沟通，建立良好亲子关系！
- 例如: 一个权威型家长会规定孩子晚上的睡觉时间，并解释这样做的好处也能在倾听完孩子的解释后进行相应变通（例，临睡觉前完成重要作业）。如果孩子违反规则将受到纪律处分（如无法观看自己喜爱的动画），却仍然表现出对孩子的关心及支持（如作业没完成可以爸爸妈妈一起想想办法）。同时，权威型家长会参与孩子的活动，成为孩子的朋友与导师，例如一起为学校运动会选衣服、为孩子的舞蹈演出准备衣裳和化妆
放任型教养方式
放任型家长给予孩子较大的自由，很少设定规则。 他们关注孩子的独立自主能力, 然而责任承担意识，积极的行为指导并不完整！
- 例如: 放任型家长经常允许孩子随意调节作息、想做什么做什么以及打游戏等，家长对孩子行为往往不会进行过分的干涉，对孩子产生的任何不良行为均不施加适当处罚约束。对教育孩子也没有特别的热情。 这往往会造成让孩子发展为不懂事理的大孩子（大人小孩皆不懂处）
溺爱型教养方式
溺爱型家长对孩子极度的宠爱，满足孩子的一切要求。他们害怕孩子失望受伤难以自立而对过错的行为或习惯放宽要求和规范。对学习也不怎么关心或者只关注成绩高低不管孩子辛苦与否以及方法正不正确，导致孩子形成以自我为中心的行为模式。这往往成为家庭争端最根本的原因！
- 例如: 一个溺爱型父母，会答应即使孩子马上要上学也想再进行更长时间游戏的额外要求，结果害孩子错过了最最开端的早晨的学教（即使早起到床仍然误课，因睡眠不足所造成的精神上消沉无力和专注力低下对后面的学习造成更为不利的影响）；也会不断满足各种看似非常奇怪以及对健康发展不利过高且经常变换要求或无理取闹的事情与需求。这最后，会助推养孩子的坏毛病甚至滋生越来越难以应付麻烦的孩子及不断提高的家里各方面压力——直到家庭出现危机。 造成非常重大的消极隐形后果
民主型教养方式
民主型家长与孩子建立平等的沟通互动。他们在尊重孩子意见的同时，同样强调规则的重要性，给够责任心；懂得培养孩子们独立自主，有积极健康生活的好导向引领的家庭氛围与亲密家庭模式互动形式！
例子：父母会与孩子讨论家庭规则制定或调整、和解纠纷共同商事家庭内的各种事务，一起协作分工和高效高质量解决以及避免这些纠葛摩擦，使得更加和协高效亲密地相处为目标，以创造出良性格局，更加紧密维稳持久的家庭关系为指导思路。 并始终有意识有条件创造积极条件建立更完善正向机制，有意识、自觉地培育小孩成长、有组织成体系开展、以亲情的结合和配合更稳定牢靠关系建立与优化为理念做家庭管理规划与优化、实施
常见疑问
问：哪种教养方式最好？
答： 没有绝对最好的教养方式，最理想的方法是由家庭本身以及不同人际关系模式之间来决定怎么处理最佳策略及家庭关系等多综合性决定，其与人、事实以及相关动态指标都有莫大密切关系。每一名父母均得遵循自己的养育方法，与每个亲子的养育组合有匹配需求设计出独具个人特征专项模式，并在实际过程不断调整并与之合一，而不是死守某标准与套娃，最后事发反向，以致伤害家庭核心家庭成员而自毁长城也未可知。需根据孩子的个性、家庭情况灵活选择适合的教养策略
问：如何判断自己的教养方式？
答： 通过观察自己在孩子身上花费很多精神精力部分内容与占比情况、思考孩子与自己沟通频率是否正常及时或者存在偏失以及与孩子自身特点的相适度与反差（积极还是消极）、是否有规则和界限和监督/沟通的方式选择方法合适吗（积极改进调整有备不懈亦或是有害懒惰随意与盲从而止，没有积极意义有消极隐性坏作用）等方式反思确定自己更偏向哪个类型的家庭关系风格。这可能同时决定将怎么处理及怎么更好地处理好自己本身存在的家庭矛盾分歧点所在。以及更重要的更底层的是自我性格是否与之适配并最终更有效解决内部难题及促进家庭更加稳实融洽友好相处和谐发展
问：教养方式可以改变吗？
答： 是的，无论采取什么模式进行教化或方法对照，人本社会学均提醒大众要灵活改进甚至从某些教养模式或策略、途径中转型转换、以及从其他模式获得良好反馈以调整修正，通过实践自我认知持续改进，选择不同时间/生命场景阶段下、采用多样化的管理技巧模式去提升方法；最终目的当然是最大效力地培育出一个乐观阳光和社会发展为目标，社会适应力强又有足够坚韧自信且拥有幸福感和成就感的健康人格且独立优秀的出色孩子与人物。持续的学习和自我反思对家庭成长都有很积极的作用