一堂难忘的思辨课是一篇以探讨思辨能力为主题的作文，文中讲述了我通过参与一次课堂辩论切实提升了逻辑思维和批判性思维等能力的故事！
课堂辩论：思辨的擂台
这次难忘的课堂活动是一场关于“网络游戏利弊”的辩论。老师将我们分成正反两方，为我们分配了论点：“网络游戏有害青少年身心健康”和“ 网络游戏能促进青少年身心健康”。 准备期间，我们查阅大量资料，收集证据，设计论证环节等。正方同学列举过量游戏导致视力下降、学习成绩下降以及沉迷网络例子，以大量的例证来论证观点；反方围绕快乐教育，在适当管理前提的游戏可帮助提升大脑反应能力等角度来证明游戏益处！
紧张激烈的辩论过程
辩论过程精彩纷呈。 双方唇枪舌战，现场火花四溅。 正反双方不时提出锐利问题，质疑对方的论据。比如正方质疑反方的前提过于理想化并没有很好数据支持，忽略了许多沉迷于游戏案例，并且在面对大量的***和未成年陷入网络游戏的困境等问题的提问给予一连串反驳，让对方思考。反方指出社会应反思问题出现在学生身上还是家庭教育方面，并针对个别例子提出反向看待问题观点等， 挑战对方的论据！
思维的碰撞
这场辩论不是简单的输赢，更是头脑风暴的较量。 通过准备和辩论，我学会了如何构建一个完整的逻辑框架：提取关键信息，论证自己观点同时，考虑如何应对挑战和质疑，并学习根据问题的不同角度进行推理和分析信息资料，如何更清晰、更精准表达观点很重要，并要具备对证据有效性和有效的使用证明思路 。 这不仅提升了自己的逻辑思维也增强批判性思维能力！
深刻的反思
辩论结束后，老师总结了双方的优缺点（比如指出正方在处理证据素材部分不足），鼓励我们在日常学习生活中多角度思考，养成独立思考、批判性思考的习惯。最难忘处不只论证过程, 对论点本身质疑及自我不断完善也深刻体会反思. 通过更有效批判式质疑与思辨锻炼！
一堂难忘的思辨课常见问题
Q：写作这类型的课文需要注意什么？
A：要明确主题；注重逻辑性和条理性；运用合适的论证方式；选取典型事例作比较具体的论证说明作用 。 案例选取应有代表性加强读者信服度以及增加趣味性减少读者的疲态感十分有帮助！
Q： 如何提高思辨能力？
A：阅读思考多面观点讨论及锻炼表达习惯是其中一些重要步骤. 多关注不同角度问题来积极的培养自身思辨思考习惯也是十分有效的提升方法.多开展不同思辨性思维参与式讨论活动提升思辨能力更为实用及显著加强自己的论点支撑 ！
Q: 写作中如何体现思维的碰撞？
A：重点不在比赛结果展现思辩过程及思维冲突精彩.要具体描写辩论交锋过程，以及自己从中得到的心得体会！
结语: 这次思辨课是我难忘的一次学习经历，深刻的感受体会了一次思辨思维的魅力所在，我也将把这次经验运用自己生活里,让自身思路越来越清晰明了