初一作文真好，它让我表达自我，提升写作能力也发现写作的乐趣！
表达我的想法，找到我的声音
初一是我第一次系统学习写作。之前，我只是随手涂写一些语句。但是，初一的作文课让我学会组织语言、表达想法。例如，我第一次写记叙文，描写我和猫的趣事，老师就赞赏我运用语言的生动性。“小咪抖动着胡须优雅的走来”这句话让老师很是称赞细节的表达上很棒哦！ 这让我感受到写作的魅力，我发现可以用文字记录我的生活点滴，展现我的所思所想。 此外，不同类型的文章训练，如写景状物、议论文等，让我的个人文章写作越来越丰富。 通过不断的练习，我相信未来的 我更会挥斥方遒！我越发的喜欢上了把思想传达给他人也越来越深刻感受到 “好诗总在心里边，无须急着要放达！” 这份真确！
提升语言能力，积累知识
每周的作文作业，让我不断练习遣词造句。开始时我措辞笨拙、结构松散， 通过老师的批改和修改以及自身不断对各文体和语言风格的训练，我渐渐学会运用不同的修辞手法，使文章更生动形象。例如，我学会运用比喻、拟人等修辞，使我的文章更具感染力；更能写出自我的情绪！例如我对《故乡》的感想。例如我还对自己的所写内容做到了概括性总结！ 我阅读范文积累素材及词汇，写作水平也大幅提升。写作提升了我的阅读理解以及学习能力，并且语言能力也提高了很多！这是一个相互成就的学习方法，写作让我的其他学科也更加提升效率以及提高了我的思维！这是意外之喜!
发现写作乐趣，享受创作过程
起初，我觉得写作文很枯燥。渐渐我理解其实很多老师写的其实也有不好之处!因为有些写的不好所以我不爱他的内容而让他在考试中丢了好分数! 通过练习，写游记文章时描述景色我能做到精妙无比，对事又有我个人感受，并融入其中并且得到很好的提升学习我的文章；再如写读后感我的个人文章我自己的思想、想法都会写得很好很多甚至能让阅卷老师读来有很大的体会！我发现作文的趣味！在创造的过程中发现的乐趣，在与老师交流心得的时候也会不断激发创作欲火。 这个过程如同种下一颗种子，悉心照料，让它最终花开结果。 这不仅仅提升个人价值的事情同时也能让整个价值观有更成熟进步的方向！
总之，初一作文对我来说是一段很棒的学习体验，它帮助我提升综合能力，让我找到写作乐趣！