一、儿童睡前经典故事成语故事？
1、专心致志
古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。志：志趣，心意。指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑
宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。
解释：形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下
唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。比喻两件事情同时进行。
二、完璧归赵简单成语故事？
①
战国时期，赵惠王从楚国得到一件宝贝，名叫和氏璧。秦昭王听说这件事情后，写信告诉赵惠王表示愿意用十五座城池换取和氏璧。赵惠王召见了蔺相如，蔺相如表示愿意带着和氏璧去秦国，如果赵王得到了城池，就把和氏璧送给秦王，反之，一定把和氏璧完整的带回来。
蔺相如来到秦国后，将和氏璧献给了秦王，秦昭王非常高兴，却毫无将城池给赵王的意思。蔺相如便对秦王说：玉上有一个小瑕疵，我指给大王看。拿回宝玉后，他走到柱子前说道：赵王担心秦国自恃强大，得宝玉而不给城池，经过我的劝说才答应，赵王斋戒五天，才让我捧壁前来，以表示对秦国的尊敬。
大王却礼仪简慢，毫无交换的诚意。
若大王一定要抢夺宝玉，我宁可将脑袋和宝玉一起撞碎在柱子上。
秦昭王无奈，只好拿出地图划出十五座城池给赵国。
蔺相如担心秦王只是假意应付，便提出要秦王斋戒五日，设“九宾”礼仪郑重交换，秦王只好答应。
蔺相如便派随从带着和氏璧，从小道返回了赵国。
等到交换仪式时，蔺相如才把和氏璧送回赵国的事情告诉秦王，从而保全了和氏璧。
②
完壁归赵是我国的古代成语，出自西汉.司马迁《史记，廉颇蔺相如列传〉。本一指蔺相加将和氏壁完好地自秦送回赵国。到后来根据这段记载比喻把原物完好地归还本人。
三、完璧归赵成语故事？
赵王得楚和氏璧，秦昭王欲之，请易以十五城。赵王欲勿之，畏秦强；欲与之。恐见欺。以问蔺相如，对曰：“秦以城求璧而不许。曲在我矣。我与之璧而秦不与我城，则曲在秦。均之二策，宁许以负秦，臣愿奉璧而往；使秦城不入，臣请完璧而归之！”
赵王遣之。
相如至秦，秦王无意偿赵城。
相如乃以诈绐秦王，复取璧，遣从者怀之，间行归赵，而以身待命于秦。
秦王以为贤而弗诛，礼而归之。赵王以相如为上大夫。
秦国听说赵国国君得到了无价之宝“和氏璧”后，便派人去告知赵王，说自己愿意用十五座城池和赵王交换和氏璧。
赵王接到消息后寝食难安，认为秦王只是想要自己手里的宝贝和氏璧，并不是真正想要换璧。于是召集大臣商讨解决办法，结果并没有得到什么建设性的意见。
此时，有人举荐蔺相如，说此人足智多谋，也许可以解决赵王面临的难题。于是赵王赶紧派人去请蔺相如。
蔺相如得知了事情的全部经过后，思虑后告知秦王：目前秦王要求换璧，如果赵王不答应那便是赵国理亏，如果答应秦王换璧，而秦王却不如约给城，那这事便是秦国理亏。说是自己愿意带着和氏璧去到秦国完成这一交易，并向赵王保证，如果秦王不给城便绝不会交出和氏璧。
蔺相如来到秦国后，秦王便召见了他，蔺相如也恭恭敬敬地将璧双手奉上，而秦王一见和氏璧便爱不释手，却绝口不提换城的事。
蔺相如见此情景便知秦王无意将城池交给赵国，蔺相如知道，贸然问秦王要回璧是不可能的，于是故意告诉秦王，说是和氏璧上有瑕疵，以此引起秦王的好奇，便将璧交到蔺相如手中。
蔺相如拿到和氏璧后便快速找到柱子站定，对着秦王大声说道：“我看您无意将城池交付给赵国。现在和氏璧在我手中，若您想要强逼我，我的脑袋便和这璧一起撞碎在这根柱子上。”秦王看着怒发冲冠的蔺相如知道不可强逼于他，否则不光得不到和氏璧，自己的赵国的大战也将一触即发，而此时自己并没有这么多精力去对付赵国。
于是秦王答应蔺相如，找个合适的时间在所有人的见证下，一手交城一手拿璧。但是蔺相如左思右想，觉得和氏璧和自己一起待在秦国着实不安全，便派手下人乔装打扮连夜将璧送回了赵国。
到了交易日，蔺相如便和秦王说道：大王若有意换城，便可先将城池交于赵国，赵国便会立即派人取来和氏璧双手奉上。秦国如此强大，我们赵国是不敢拿了城池而不交付和氏璧的。秦王没有得到和氏璧，但是也无法对蔺相如下杀手，于是只能把蔺相如完好无损地送回了赵国。
这便是“完璧归赵”的故事，原是说蔺相如从秦国把和氏璧完好无损地带回了赵国，后比喻把事物完好无损地还给物主！
四、宋桓魋典故？
宋桓魋即宋国人桓魋，又称向魋，东周春秋时期任宋国主管军事行政的官——司马，掌控宋国兵权。他是宋桓公的后代，深受宋景公宠爱，他的弟弟司马牛是孔子的弟子。
著名成语典故“殃及池鱼”便源自于他。
在他任宋国司马期间，卫国大叔疾奔宋，作桓魋之臣，送给桓魋很多美珠。
宋景公得知后将桓魋找来，让他把宝珠缴公。
桓魋说：“他是投我来的，送给我的宝贝为什么要交公？”宋景公说：“他携宝投你，是因为你是宋国司马，可以保护他。
你的职位是国君封的，所以那宝珠应该归公。
”桓魋不答应，宋君派人去抄家，也没有抄出宝珠，只好逼问桓魋把宝珠藏到哪里去了。
桓魋说：“扔到鱼池里了。
”宋君下令：汲干鱼池的水，细细寻找。
结果没有找到，一池子的鱼却遭到意外的灾难。
以后人们便把“宋君亡珠，殃及池鱼”用来形容因飞来横祸无辜被牵连受害，并简化成“池鱼之祸”或“殃及池鱼”。
庄子．天运》记载，孔子曾游于宋，在一棵大树下与门人讲学，桓魋因憎恶孔子而砍掉了那棵大树；孔子又曾游于卫，卫人因憎恶他而铲除了他留下的形迹。
五、宝贝什么意思？
宝贝是指对某个人或物品的喜爱和重视，是一种亲昵的称呼。
原因是宝贝这个词在日常用语中被广泛使用，人们对其含义已经形成了共识，很容易理解。
在不同的文化和语境中，宝贝可能会有不同的和使用方式。
例如在家庭中，父母常常用宝贝来称呼自己的孩子，表达对他们的爱护和关心；在恋爱关系中，情侣之间也常常使用宝贝这个称呼，表达彼此之间的亲密感和依赖。
宝贝是一种亲昵的称呼，通常用于爱人、家人或孩子之间。
宝贝一词来源于英文baby，通常用于表达爱意或亲密感。
在现代社会中，宝贝已经成为一种常见的称呼方式，每个人都可以用这个词表达自己的喜爱之情。
③
宝贝可以指代亲密的人或宝贵的物品。
这个词通常是用来表示感情的亲密或者是赞赏的态度。
在恋爱或亲密关系中，宝贝通常是用来表示对伴侣的爱或关心。
此外，这个词也可以用来形容某些珍贵或有价值的物品。
比如，我们可以说某个古董是宝贝，以表达对它的珍重和重视。
总的来说，宝贝是一个较为亲切而温暖的称呼。
④
宝贝指的是人们对某个物品、事物或人的喜爱和关爱的表达，可以表示深厚的感情、亲密的关系和珍视的程度。
例如，在恋爱关系中，男女之间常常互相称呼对方为“宝贝”，表达彼此的爱意和珍惜；在家庭生活中，父母会称呼自己的孩子为“宝贝”，表达对孩子的爱护与关爱。
总之，宝贝是一种暖心的称呼，能够表达人们内心深处的感情。
⑤
宝贝通常表示对某人或物的亲爱和珍爱。
原因宝贝一词是指对某人或物的特殊感情表达，通常展现出对其的亲爱和珍爱情感。
这个称呼通常用于与自己关系亲近的人或者特别的物品，比如自己的孩子、配偶或者爱车等。
虽然宝贝这个称呼通常展现了对某人或物的深情表达，但在不同的文化背景中会有所差异，需要根据具体情况使用。
此外，宝贝有时也被人们用来称呼自己，比如在网上交友、社交媒体上，这时表示自己爱护自己、珍视自己。
但也需要注意，这个称呼有时也可能带有一定的贬义和嘲笑意味，要注意使用场合和语气。
⑥
宝贝是一种亲昵的称呼，通常用来称呼自己的孩子、爱人、朋友或宠物。它表达的是对对方的深深的爱意和关怀，表达的是对对方的深深的信任和依赖。宝贝不仅仅是一个称呼，更是一种情感，一种温暖的情感，一种深深的爱意。
⑦
宝贝指的是一种亲昵的称呼，通常用于恋人、夫妻、父母和孩子之间，表示深厚的感情和亲密的关系。
这个词源于英文baby，经过了汉语化的处理，成为了宝贝。
在现代社会中，宝贝也有时被用作商品的名称或者营销用语，具有亲切感和可爱感，可以吸引消费者的注意力。
⑧
“宝贝”是一种亲昵的称呼，通常用于爱人、孩子、宠物等身边亲密的人或物。
这个词语的起源可以追溯到古代，当时人们用“宝”来形容珍贵、重要的东西，而“贝”则表示珍珠，因此“宝贝”就成为了一种珍贵的、值得珍视的东西的称呼。
在现代社会中，“宝贝”这个词语被广泛使用，不仅仅是用于亲密关系的称呼，也可以用于商业领域，比如宝贝网、宝贝回收等。
此外，“宝贝”也可以用于形容某个人或物的可爱、珍贵、重要等特点。
总之，“宝贝”是一种充满爱意和亲密感的称呼，可以用于表达对身边人或物的珍视和关爱。
⑨
宝贝通常指代某人心爱、重视的人或物品，是一种亲切的称呼。
这个词源于英语“baby”，在中国流行起来后经过了音译和汉化的过程。
在现代的社交交流中，宝贝往往用于恋人、亲人、小孩子之间的称呼，也会用于形容某些物品非常珍贵、重要。
⑩
宝贝指的是对某个人或物的爱称或亲昵称呼。
这个词语的起源可能是因为人们认为自己的爱人或珍视的物品像宝藏一样珍贵，所以称之为宝贝。
在现代社会的日常交流中，宝贝也可以作为一种亲昵、温馨、甜蜜的称呼方式。
