小学语文续写技巧：如何抓住续写重点？
续写可不是简单的添几句话！首先你要读懂原文，抓住它的中心思想和人物情感。想想作者想表达什么？故事的结尾暗示了什么？ 千万别跑题！比如，原文讲的是友谊，你的续写却写成了探险，那可就南辕北辙了！
- 仔细研读原文，明确主题和情节走向！
- 分析人物性格及行为动机，预测后续发展！
小学三年级语文续写：常见错误及应对方法
很多小朋友容易犯的错就是“续写跑题”。或者只顾着写热闹的情节，而忽略了人物情感的表达。 记得要保持原文的写作风格，延续人物的语言习惯。要是原文是淡淡的忧伤，你却写得热火朝天，老师一看就知道你没读懂！
- 避免续写情节与原文主题相悖！
- 注意保持人物语言、性格的一致性！
- 避免续写过于离奇，脱离现实！
小学四年级语文续写：提升想象力的妙招
想象力是续写的灵魂！别局限在原文的情节中，大胆想象后续会发生什么，但必须合情合理！比如，可以展开对人物心理活动的描写也可以描写一些细节来烘托气氛。 试试用不同的角度去思考也许会有意想不到的惊喜！记住：要大胆，但不能乱来！
- 运用比喻、拟人等修辞手法，丰富语言表达！
- 展开对人物心理活动的描写！
- 通过细节描写营造气氛！
小学五年级语文续写：如何润色语言提升文采？
到了五年级，光有好的故事是不够的，还需要优美的语言来润色！ 学会运用一些修辞手法，比如比喻、排比、拟人，让你的续写更加生动形象。多读一些好文章，学习优秀作家的写作技巧，潜移默化地提升你的语言表达能力！小学语文续写怎么讲？除了情节，语言也很重要！
- 学习运用各种修辞手法！
- 积累优美词汇，提升语言表达能力！
- 多阅读优秀作品，学习写作技巧！
小学六年级语文续写：考场应试策略及例文分析
到了六年级，续写更是语文考试的重头戏！ 你需要在有限的时间内完成续写，并且保证质量。建议先构思好整体框架，再动笔写作。考试的时候要合理分配时间，不要把时间都浪费在一处！要学会审题，根据要求写出符合题意的续写。 记住：平心静气，发挥最佳水平！
我的续写心得：一个关于龙的故事
今年是龙年，记得有一次我续写一个关于龙的童话故事，一开始我构思的是一条威风凛凛的龙，结果写着写着，龙变得有些“呆萌”。它不会喷火，只会吐泡泡，反而更加有趣！这也提醒我：有时候，打破常规，才能写出更有创意的作品。 其实，小学语文续写怎么讲？最重要的是要有自己的想法，不要被条条框框限制住了想象力！