一年级春雨日记：如何观察描写春雨？
春雨日记，重点在“春雨”的描写！别光说“下大雨了”，一年级的小朋友，要学会用你的小眼睛仔细观察。 春雨是什么样的？是毛毛细雨？还是倾盆大雨？雨点打在什么地方？地上、树叶上、窗户上… 它们的声音是什么样的？沙沙的？哗哗的？ 想想看，你看到了什么、听到了什么、闻到了什么，甚至感觉到了什么？这些细节描写能让你的日记活起来！比如，你可以写“毛毛细雨像烟雾一样轻轻飘下来，打在嫩绿的草地上，沙沙作响”
一年级春雨日记：描写春雨后的景象
写完春雨本身，别忘了写春雨带来的变化！ 春雨后，世界是什么样的？花儿更鲜艳了吗？小草更绿了吗？小河的水涨了吗？是不是有许多小朋友在雨后快乐地玩耍？ 记住，用你的感觉去描写，例如“雨后的空气格外清新，我感觉神清气爽”，“小河水涨高了，哗啦啦地流淌着，像一条快乐的小银龙”等等，用比喻句会让你的日记更生动！
一年级春雨日记：春雨后植物的变化
春天雨后，最明显的变化就是植物的变化！ 看看你家附近有什么植物？小树、小花、小草… 它们在雨后有什么变化呢？是叶子更绿了吗？是花儿开了吗？
- 例如：雨后的向日葵，显得更加精神了！
- 又例如：路边的小花，花瓣上带着晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠！
一年级春雨日记：如何写出有趣的春雨日记？
不要只会写“今天下雨了”，想想看，你可以写些什么呢？
- 你可以写你看到的小动物们在雨中怎么玩耍！
- 你可以写你和你的小伙伴在雨中玩的游戏！
- 你还可以写雨中的感受，比如雨声让你觉得很放松等等！
一年级春雨日记范文赏析及写作思路
下面是一个一年级春雨日记的简单例子：
今天下雨了！是细细的春雨，像牛毛一样从天上飘下来。我看到雨点打在窗台上，发出“滴答滴答”的声音，很好听。雨水顺着窗户流下来，像一条条小溪。 雨后，花园里的花儿都更鲜艳了，小草也更绿了，空气也特别清新。我喜欢春雨！
记住： 写日记要表达你真实的想法和感受。 不要为了写而写，要从心底里写出来，这样才能写出好的日记！
一年级春雨日记：克服写作困难的几个小技巧
写日记最怕的就是无从下笔。 遇到这种情况怎么办呢？可以试试以下几种方法：
- 先写感受： 先写你看到春雨、闻到春雨或者听到春雨时候最直接的感受是什么？开心、放松还是其他？
- 从细节入手： 先把雨、雨后的景色、听到的声音等细节记录下来，在写感受，这样容易有画面感！
- 参考范文： 参考一些优秀的春雨日记范文，了解一下别人是如何描写春雨的，从中学习一些技巧，但是要注意避免抄袭，要写出自己的真情实感！
我的一个朋友，他儿子一开始写春雨日记总是词穷，我让他先画一幅雨后花园的图画，然后再根据图画内容来写日记，效果非常好！ 这表明，找到适合自己的写作方式很重要！