学前班孩子不会写字，作文怎么写？
娃才上学前班，字都还没认全，写作文？这简直比登天还难！别慌，咱们先抛开“写”字这码事。学前班的作文，重点在于“说”，在于孩子用自己的语言表达看到的、听到的、想到的。可以尝试以下方法：
- 口述法：家长引导孩子说，自己边听边记，然后整理成文！
- 图画+讲解：孩子先画画，再讲解图画内容，家长帮忙记录成文字。 这就像给孩子的画配上“解说词”！
- 录音法：让孩子对着录音机讲故事，家长事后整理成文字！
学前班作文，主题该怎么选择？
别选太高大上的，孩子写不出来也理解不了。要选择贴近孩子生活、容易理解和表达的主题：
- 我最喜欢的玩具
- 我今天做了什么
- 我的家人
- 我家的宠物
- 我喜欢的食物
学前班作文，如何写得有趣？
枯燥的流水账可不行！要让作文活泼起来，可以尝试：
- 加入拟人化：让小动物说话，玩具动起来！
- 加入细节描写：比如，描写玩具的颜色、形状，食物的味道、气味！
- 加入想象：大胆想象，让作文更精彩。例如，想象如果我是玩具，我会做什么？
学前班作文字数要求，如何控制？
学前班作文没那么高的字数要求，一般在50-100字左右即可。重要的是表达清晰、语句通顺。不必追求篇幅，更要关注内容的质量！
学前班作文，家长如何辅导才能事半功倍？
辅导的关键在于引导，而非强迫。营造轻松愉快的氛围，多鼓励孩子，让写作成为一件快乐的事。与其直接教孩子怎么写，不如和孩子一起聊聊他要写的内容，启发他的思维，引导他表达自己的想法！
我家孩子对写作文特别抗拒，怎么办？
有的孩子天性活泼好动，对静静地写作文提不起兴趣，这很正常。你可以尝试以下方法：
- 以游戏的方式进行：比如，让孩子写自己最喜欢的游戏，用图画来记录游戏过程！
- 用孩子喜欢的角色和故事作为写作题材。例如，如果孩子很喜欢《小猪佩奇》，可以鼓励他以小猪佩奇的口吻写一篇短文！
- 不要强求，循序渐进，从小事入手，培养孩子的写作兴趣！
我的小侄女今年刚上学前班，第一次写作文时也相当抗拒，但通过画画+讲述，慢慢地她找到了写作的乐趣，现在每周的“作文”成了她表达自己的小天地也会骄傲的拿给我看。写作本身是一个长期积累的过程，切勿急于求成，从孩子的兴趣出发，才能引导他爱上写作。 记住，过程比结果更重要！