六年级日记怎么写？抓住重点，别流水账！
六年级了，日记不再是简单的“今天天气很好，吃了啥啥啥”。老师都说了，要写有内容、有意义的日记！但到底怎么写呢？很多同学都犯愁，感觉没啥可写的，写出来的东西干巴巴的，像流水账一样。其实，秘诀就在于“抓住重点”！
- 想想今天发生的最重要的事情是什么？是参加了学校的运动会？是帮助邻居老奶奶提东西？还是学会了一道新菜？
- 把这件事作为你的日记中心，围绕它展开描写。别贪多嚼不烂，一件事情写透了比流水账记录十件没意思的事强百倍！
六年级日记素材哪里找？生活处处皆文章！
觉得没素材？那就太天真了！生活处处皆文章啊！
- 观察：仔细观察身边的人和事，你会发现很多值得记录的细节。比如，你观察到的秋天的落叶，以及落叶给你带来的感受；或者是你家宠物的可爱举动！
- 思考：不要只是记录事件本身，更要思考事件背后的意义，你的感受和想法。例如，参加运动会，你获得了什么？你从中学到了什么？
- 阅读：阅读也是一个很好的素材来源。你可以把你读过的书中印象深刻的情节，以及你对这些情节的感想写进日记里！
六年级日记怎么写才能吸引人？细节决定成败！
写日记，细节决定成败！别光写“今天我很开心”，要写出为什么开心！
- 用上你的感官描写：今天的天气很好，阳光温暖，照在身上暖洋洋的。 (触觉) 我闻到烤面包的香味，肚子都饿了。(嗅觉) 树叶沙沙作响，像在窃窃私语。(听觉)
- 运用比喻、拟人等修辞手法：落叶像一只只金色的蝴蝶，飘舞着飞向大地！
- 运用丰富的词汇：别总是用“好”、“坏”、“漂亮”这些词，试试找一些更生动形象的词语来表达你的感受！
如何提高六年级日记的写作水平？坚持练习，持续改进！
记住，写作没有捷径，只有多练！
- 坚持每天写日记，哪怕只写几句话也好，养成习惯最重要！
- 可以模仿一些优秀的日记作品，学习别人的写作技巧！
- 多读多看，丰富自己的词汇量和表达能力！
- 请老师或家长帮你修改，及时发现问题并改进！
六年级日记范文：我的运动会
今天学校举行秋季运动会，我参加了800米长跑。比赛开始前，我既兴奋又紧张。跑到一半的时候，我感觉体力不支，腿像灌了铅一样沉重，好想放弃。但是，我想到了平时刻苦训练的场景，咬咬牙坚持了下来。最终，我虽然没有拿到名次，但是我完成了比赛，我为自己感到骄傲！这次运动会让我明白了：坚持就是胜利！
我记得去年，我还在写怎么描写我的龙年新衣服，现在，我的写作能力提高了好多！ 看来，六年级日记怎么写，不仅仅是技巧，更需要我们用心去体会生活，去观察世界。希望我的分享能帮助到大家！