三年级小学生如何写好每日日记？
三年级了，老师天天让写日记，可我脑袋瓜子嗡嗡的，写啥呢？写吃了吗？睡好了吗？那也太没水平了吧！ 其实写日记没那么难，关键是找到感觉！ 你可以试试这样：想想今天发生的最开心、最有趣、或者最让你印象深刻的事，哪怕是一件小事，比如和同学一起打球不小心摔了一跤，或者捡到了一片漂亮的树叶，这些都可以成为你日记的素材。 记住，日记是写给自己的，放松心情，自然而然地写出来就好！
三年级语文日记：怎样描写一件有趣的事情？
比如，今天我养的小仓鼠“龙龙”（因为今年是龙年嘛！） 偷偷跑出来啦！我找了半天，最后在书柜底下发现了它，它的小脸脏兮兮的，像个小泥猴！ 你可以这样写：
- 先描写龙龙的样子：小小的，毛茸茸的，像个蓬松的小球！
- 再描写它跑出来的情景：它一定是从笼子里钻出来的，然后东跑西窜，到处乱跑，可好玩了！
- 最后描写你找到它的心情：又着急又好笑，最后看到它安然无恙松了一口气！
记住，多用一些生动的词语，让你的日记更有趣！ 千万别只写“龙龙跑出来了”。 三年级语文日记怎么写？重点在于细节的描写!
三年级写日记，如何运用比喻和拟人？
想让你的日记更精彩？那就试试比喻和拟人吧！ 比如，你可以把你的作业比作“一座大山”，写“我的数学作业就像一座大山压在我身上”； 也可以把你的小猫拟人化，写“小猫懒洋洋地伸了个懒腰，像个小老头一样”。三年级语文日记怎么写，其实就是让你的语言更加生动形象！
三年级日记怎么写才能得到老师表扬？
老师喜欢看到你认真观察生活，用心去感受身边的一切。所以，别偷懒，别只写“今天天气真好”， 多写写你观察到的细节。 比如： “今天的天空是湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝宝石；朵朵白云像棉花糖一样飘浮在天空……” 或者描写一下你看到的有趣的人和事。 三年级语文日记怎么写，老师更注重的是你的观察力和表达能力！
三年级学生日记例文赏析：
我见过一个写日记的例子，写的是他放学回家路上看到的场景，非常精彩，里面有他对树叶的描写，风声的描写，甚至路边小狗的叫声的拟声词的运用。 他不是简单描述，而是融入自己的情感，把普通的场景写得充满生机，让阅读的人仿佛身临其境。这就是三年级语文日记怎么写的好的一个优秀例子！
写三年级语文日记的秘诀：坚持！
最后，记住一点：坚持！ 每天写一点，即使是短短几句话，都能让你慢慢积累写作经验，提升你的语文能力。 别想着一次写出一篇惊天地泣鬼神的佳作，踏踏实实，每天进步一点点就好。 你也可以尝试设定一个主题，比如说一周以“我的动物朋友”为主题，看看能写出什么来！
我的心得就是：写日记其实就是把生活中的点点滴滴记录下来，只要你用心去观察，用心去感受，就能写出属于你自己的精彩日记。 别害怕写不好，大胆写，慢慢你会发现写日记是一件很有趣的事情！