五年级作文怎么写：开头怎么写才吸引人？
每次写作文都卡在开头，感觉像爬山一样，怎么都上不去！五年级的作文怎么写才能开头就抓住老师的眼球呢？ 其实很简单，试试这几种方法：
- 用一个疑问句开头，直接把读者拽进你的故事里，例如：“你有没有想过，如果猫会说话……”
- 用一个生动的场景开头，让人身临其境，例如：“夕阳下，金色的阳光洒在田野上……”
- 用一个悬念开头，吊足读者的胃口，例如：“一个神秘的包裹寄到了我家……”
记住，开头就像鱼饵，要足够吸引人，才能让老师读下去！五年级作文怎么写，开头很重要！
五年级叙事作文怎么写：细节描写是关键
很多同学觉得，五年级作文怎么写才能写出好故事？其实，关键在于细节描写！ 光说“我很高兴”太苍白了，不如描写一下“我高兴得像一只快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的”，这样是不是生动多了？
- 描写人物的神态：比如，皱眉、微笑、大笑……
- 描写人物的动作：比如，奔跑、跳跃、拥抱……
- 描写环境的氛围：比如，阴森恐怖、温馨舒适……
用细节去填充你的故事，让你的五年级作文怎么写才能更加精彩！
五年级作文怎么写：如何描写人物？
五年级作文怎么写才能把人物写得活灵活现？别忘了运用多种修辞手法！
- 比喻：把人物的特点比作熟悉的事物，例如“他像一头牛一样勤奋”！
- 拟人：赋予人物以外的事物以人的感情和动作，例如“风儿轻轻地抚摸着我的脸颊”！
- 夸张：故意夸大或缩小事物特征，例如“我高兴得都快飞起来了”！
五年级作文怎么写：结尾怎么写才点睛？
前面写得再好，结尾没写好也白费功夫！五年级作文怎么写才能有个完美的结尾呢？
- 点明中心思想：总结全文，再次强调主题！
- 发人深省的结尾：留下思考的空间，引发读者共鸣！
- 含蓄隽永的结尾：耐人寻味，给人无限遐想！
就像画龙点睛一样，一个好的结尾能提升作文的整体水平。五年级作文怎么写，结尾也需要用心！
五年级作文怎么写：积累素材很重要
我的一个朋友，他写作文总觉得没话可说，其实是因为他没有积累素材的习惯。想让你的五年级作文怎么写都能信手拈来，就要平时多观察，多积累！
- 平时多阅读：多看课外书，积累词汇和写作技巧！
- 留心生活：观察身边的人和事，从中提取写作素材！
- 勤于动笔：即使是写日记也能提高你的写作能力！
别忘了，写作素材就像武器库，准备充分才能打赢这场写作的仗！
五年级作文怎么写：克服“写不出字”的魔咒
记得我小学五年级的时候也经常遇到写不出作文的情况，感觉脑子里一片空白。后来我发现，其实不是写不出字，而是没有好好构思。 我们可以先列个提纲，把想要表达的内容梳理清楚，这样写起来就会轻松很多。五年级的作文怎么写，别忘了克服心里障碍，找到适合自己的方法！
想起我当年写关于龙的作文，因为那时是龙年，我构思了好久，最后写出了一篇以龙为灵感，却并非直接描写龙的文章，而是以想象的方式去描写，获得了不错的成绩。五年级作文怎么写，大胆尝试，突破常规，才能写出属于你的独特风格！