小学三年级周记：第一次看到彩虹怎么写？
上周的雨后，我居然看到了彩虹！七种颜色，那么漂亮！老师布置了周记，让我写写这件事，可我不会写啊！ 要怎么写才能把彩虹的美展现出来呢？ 我脑袋一片空白，感觉比写作文还难！ 写周记彩虹怎么写啊？
- 首先，你可以写你当时的心情：看到彩虹时，你是多么惊喜和激动。 是像动画片里一样张大了嘴巴，还是忍不住尖叫了出来？
- 然后，你可以描述彩虹的样子：它是什么形状的？ 哪种颜色最亮？ 它持续了多久？ 彩虹出现在天空的哪个位置？是在田野上？还是在城市的高楼大厦之间？这非常重要！ 记得用上一些生动的词语来描写！
如何用生动形象的语言描写彩虹？周记彩虹描写技巧
写周记彩虹，光说“我看到彩虹了”可不行，老师会哭的！你需要让读者也感受到彩虹的美丽！
- 你可以用比喻的修辞手法：例如，彩虹像一条美丽的丝带，挂在空中；又或者，彩虹像一座七彩的桥，连接着天与地。 想一些更独特更妙的比喻，这样更吸引人哦！
- 可以用拟人的手法：想象彩虹会说话，它会对你说什么呢？例如：彩虹好像在对我微笑，用七彩的光芒拥抱我！
周记彩虹怎么写？融入个人感受才是关键
记得，周记不是流水账，要写出你的感受。看到彩虹，你有什么想法？ 彩虹带给你什么启发？ 比如你可能觉得大自然很神奇，或者觉得心情瞬间变得很好！
我的建议是，想想你之前看到过的什么特别的事物，你又是如何描述它们的？试试用同样的方法去描述这道彩虹！
周记：彩虹的出现和消失
别忘了交代彩虹出现的背景！下雨后的阳光、雨滴的大小和数量、甚至当时的风，这些都可能影响到彩虹的出现和消失。你可以试试这样写：
"......那场雨下的很大，像瓢泼一样，没多久就停了。突然，云缝里透出金色的阳光，一束彩虹，出现在天空，那感觉就像神仙把七彩的画笔丢在了云层中！……"
这周我学会了用不同的视角去看待彩虹，并且用更精妙的语言去描写。写完后感觉很轻松，就像看见彩虹后我的心情一样棒!
周记彩虹拓展：关于彩虹的传说和故事
你知道关于彩虹的传说吗？比如，彩虹是通往天上的桥梁等等。你可以在周记里加入这些传说，让你的周记更丰富有趣。 说不定还可以加一些龙的传说，毕竟今年是龙年嘛！
最后，别忘了检查一下语法和标点符号哦！ 祝你周记写得棒棒的！