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历史责任感演讲稿,做一个有责任心的人的演讲稿?

一个人不仅要对自己负责,还要对家庭、社会、民族、国家负责。一个负责任的人,不应该谈自己的责任,而应该用具体的行动来体现。

一个学生在课堂上认真听讲,努力学习,对自己负责。平时注意勤俭节约,不乱花钱是对家庭负责的表现。

在教室里泼水,用拖把擦掉,是对班级和同学负责的表现。

走到水池边看到水龙头在喷水运行,伸出手关掉水龙头;白天发现楼道里的灯亮着,我随手关灯;把废纸和食品包装袋扔进垃圾箱,是对学校和社会负责任的表现。抗日战争时期,无数中国儿女面对日本侵略者的刺刀走上抗日战场,甚至献出生命,这是对民族、对国家负责的表现。

做一个有责任心的人演讲稿篇一

各位同学、各位老师:

今天我要为大家演讲的题目是《让责任与你我同行》。

责任,并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。

一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。

它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与身体上感到的痛苦。

这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。

他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。

但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。

他破了产,储户失去了存款。

当他带着一个妻儿。

从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。

所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。

”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,且给世界留下了一笔真正的财富。

鲁迅说:“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。

”因为责任我们必须在逆境中挣扎,只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明,会使悲剧性的生命变得伟大。

截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事;残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了30万字的极限人生;“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界;因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》,才有陆幼青的死亡日记。

我们的身边就有很多负责的例子:我班李怡岚、石向宇同学拾到百元钞票,她们没有自己拿,而是负责地交给老师、交还失主。他们看似没获得什么,但他们收获了责任,收收获了品德。而有的同学不好好学习,他们以为这是父母、老师的事;还有的同学有些“玩世不恭”,做任何事情都不负责、认真。

人生的路途,多少年来就是这样践踏出来,人人都循着这路途走,你说它是蔷薇路也好,你说它是荆棘路也好,反正你得乖乖地走完。

如果真以为诗是有翅膀的,能带诗人到天堂,海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上,其结果一定是飞得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。

国家兴亡,匹夫有责。

一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识,情感和信念,以及与之相适应的遵守规范,履行义务的态度。

“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜,珍惜每一个日子,每一阵风雨,每一泓秋水,甚至每一次飘零……理想和现实之间有冲突也有和谐,请用你的智慧,选择最佳契机,去寻找最合适的土壤,生根发芽,茁壮成长,走过这段肩负责任神圣的人生之路!让责任与你我同行,我们将在人生之路上越走越顺畅!

我的演讲完了,谢谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿篇二

各位老师,各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。

走进学校,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。

然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完的牛奶盒;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。

在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。

“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在威尼斯这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。

从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。

只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。

简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!

有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。

让我们人人参与,赶快行动吧!

保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。

弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!

我的演讲结束了,谢谢大家!

做一个有责任心的人演讲稿篇三

老师们、同学们:

大家早上好!今天我想合大家一起探讨:责任是什么?

这对大家来说是一个既熟悉又陌生的名词。举个例子说吧,大家现在在台下听我演讲,对大家而言,保持安静就是各位的责任。而对于台上的我而言,尽自己所能的做好这一次演讲便是我义不容辞的责任。

政治书上也写道:“责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。

”我们应该做什么?不应该做什么?我们都在心底里有无数个共同的答案。

可令人不解的是,我们熟悉与它的定义、它的字面意思,却往往忽略了它在现实生活中的种种行动体现。

为什么会出现这样矛盾的局面呢?想必是因为产生这样矛盾言行的人,从来都错过了机会去享受责任给人成长与成功带来的巨大乐趣和深远影响!

为什么?因为他们从来都只把责任当做一件苦差事去敷衍了事。

美国著名心理学博士艾尔森对世界100名各领域中的杰出人士做了一项问卷调查,结果让他十分地惊讶:61%的成功人士承认,他们所从事的职业并非是内心最喜欢做的,至少不是心目中最理想的。那么,他们为什么能够取得成功呢?

在调查中,有一个叫苏珊的华尔街银行家,她出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。

如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾,她说:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假设’,现在我只能把手头的工作做好。”

艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”

“这是我的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”

苏珊的话很耐人寻味——“这是我的职责”,凝聚了她对自己所从事的工作的敬重,凝聚了她不甘平庸的理念。很多人常常无法改变自己在工作和生活中的位置,但完全可以改变其对所处位置的态度和方式,自然也会因此找到许多的乐趣,因此而拥有一份骄傲的人生。

高度的责任感使他们能够认真对待每一份工作、每一件事,能够把枯燥的工作干得有声有色,能够将头脑中的想法体现在工作的行动上。所以,他们虽然不是这个工作领域中最聪明的,却是最能干的,最后往往也只有他们是最成功的。

责任是什么?由此可见,责任,是一种积极向上的人生态度。

让我们再来听一个故事:中央电视台《经济半小时》和《开心辞典》的著名主持人王小丫,本科就读于四川大学经济系,毕业后被分到一家经济类报社当记者。

可她万万没有想到,报社领导把她分配到通联部去抄信封。

整整三个月,她都是在桌案上与信封为伴。

当时王小丫感觉失望透顶了,她不明白大学毕业怎么就干这个谁都能干的写信封工作啊?虽说一时有些想不通,可照样好好干。

然后,她对待每次抄写信封的任务都是非常用心地完成。

三个月之后,她的信封写得又快又好,一个人的工作量抵得上别人的三倍。

领导看她表现十分突出,就主动地问:“想不想干点什么其他工作?”

从此以后,她先后成了文摘版、理论版和副刊的编辑,乃至到如今家喻户晓的著名央视主持……

责任是什么?由此可见,责任,就是坚持把简单的事情做好,坚持把平凡的事情做好!坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。

精心准备每一节课,细心批阅每一道题,是我们老师的责任;而专心听好每一堂课,认真思考每一个问题,细心完成每一次作业,则是我们学生肩负的责任;

大爱无私、公正严明,事无巨细地践行班级建设理念,是我们班主任的责任;而按时做好每一次值日,友爱集体里每一位同学,则是我们学生应负的责任;

及时准备每一份餐点,送洗每一件校服、清晨比任何人早起准时唤醒大家,夜晚比任何人更晚入眠安顿大家,是我们生活老师的责任;而整理好自己每一天的内务、遵守好每一时段的作息时间安排,并多一声礼貌的问候,则是我们学生应有的责任。

学校是一座大厦,每个师生的责任感与努力就是成就这座大厦的基石。总之,同学们,志存高远,还需脚踏实地!只有我们脚踏实地地应对我们生活中一点一滴的小事,我们才能实现自己高远的志向,才能真正享受到承担一份责任带来的深远乐趣!

责任是什么?期待今天我的演讲,能给大家带来一些启示!

在哪些方面需要责任心?如何从自身着手,提高责任心

尊敬的各位领导、老师、同学们:

今天我想谈一下教育,我认为教育是一场漫长的守望。

教育是人类进步的阶梯,是社会发展的推动力。它不仅仅是传授知识,更是培养人的全面发展和素质提高的过程。教育是一种守望,它守望着每个学生的成长和未来。

首先,教育守望着每个学生的成长。

每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的天赋和潜力。

教育的使命就是发掘和培养他们的优势,让他们在适合自己的领域中得到发展。

教师们是学生成长道路上的守护者,他们用爱心和耐心引导学生,帮助他们克服困难,开拓思维,培养创造力和实践能力。

他们不仅仅是知识的传递者,更是学生们的引路人。

教育守望着每个学生的成长,给予他们充分的关爱和指导,让他们茁壮成长。

其次,教育守望着每个学生的未来。

教育是为了培养未来的社会栋梁而存在的。

每个学生都有自己的梦想和追求,他们希望通过教育获得知识和能力,为实现自己的目标做好准备。

教育的使命就是为学生提供一个良好的学习环境和平等的机会,让他们从小就树立正确的人生观和价值观,培养良好的品德和道德素养。

教育守望着每个学生的未来,给予他们正确的引导和启迪,帮助他们成为有道德、有文化、有责任感的社会人。

最后,教育守望着整个社会的进步。教育是社会进步的基石,是培养社会人才的摇篮。一个国家的教育水平直接关系到国家的发展和繁荣。教育的使命就是为社会培养优秀的人才,为社会进步做出贡献。教育守望着整个社会的进步,通过传承和创新,培养出更多具有创造力和创新精神的人才,推动社会不断向前发展。

教育是一场漫长的守望,它守望着每个学生的成长和未来,守望着整个社会的进步。作为学生,我们应该珍惜教育给予我们的机会和资源,努力学习,做一个有知识、有品德、有责任感的人。作为教师,我们应该用心教育,引导学生,让他们茁壮成长。作为社会,我们应该重视教育,投入更多的资源和关注,为教育事业的发展贡献力量。

让我们一起守望教育,让每个学生都能得到公平的机会和优质的教育,让教育成为每个人实现梦想的舞台,让教育成为推动社会进步的力量。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

今天我演讲的主题是“教育是一场漫长的守望”。

教育是一把强大的武器,它可以开启智慧的大门,让我们飞得更高、成为更好的人。然而,教育并非一蹴而就,而是一场漫长的守望。它需要时间、耐心和付出。

首先,教育需要时间。就像播种一样,教育需要时间才能培养出茁壮成长的种子。每一位老师都是拥有智慧和爱心的园丁,他们倾注了大量的心血和时间,为了我们每个人的成长而努力着。对于学生而言,我们也必须付出时间来学习,思考和吸收知识。只有这样,我们才能在教育的庭院中茁壮成长。

其次,教育需要耐心。耐心是教育的重要品质之一。教育并非一帆风顺的旅程,其中充满了困难和挑战。在学习过程中,我们会遇到各种问题和困惑,但是只有有耐心地面对并解决问题,我们才能不断进步。同时,作为学生,我们也要尊重和理解老师的耐心。他们为我们解答问题,给予指导和支持,我们应该珍惜他们的付出。

最后,教育需要付出。老师们默默付出着,用心灌溉我们的心田,他们为了我们的未来奉献了太多。作为学生,我们也需要付出。积极参加课堂、勤奋学习知识、努力提升自己的能力,这些都是我们应该做的。教育是一场相互呼应的过程,只有我们努力投入,才能取得更大的收获。

教育是一场漫长的守望,需要时间、耐心和付出。希望我们每一个人都能珍惜教育的机会,用心学习,尽自己最大的努力去追求更好的未来。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾,

我是苏洵,今天我想借此机会谈谈心系国家安危的重要性。

国家安危是一个国家最重要的问题,它关乎着国家的繁荣昌盛、人民的安定幸福。我们每一个公民都应该心系国家的安危,为国家的长治久安作出自己的贡献。

首先,心系国家安危意味着我们要关注国家的整体发展和民生改善。无论是经济发展、科技创新还是社会福利,都需要我们共同努力,推动国家的全面发展。只有国家繁荣昌盛,人民才能过上幸福的生活。

其次,心系国家安危意味着我们要积极参与国家的建设和决策。国家的安危是每一个公民共同承担的责任。我们应该了解国家的政策,积极参与社会事务,发表自己的意见和建议,为国家的决策提供有价值的参考。只有每个人都积极参与,国家才能更加稳固。

最后,心系国家安危意味着我们要有强烈的责任感和使命感。作为一个公民,我们应该时刻保持警惕,紧密团结在党和政府的周围,共同维护国家的安全和稳定。面对国家安全面临的各种挑战,我们不能退缩,而是应该勇于承担起自己的责任。

在我看来,苏洵的这些观点对于我们每个人都有着非常重要的启示。只有心系国家安危,我们才能更好地做好自己的本职工作,为国家的繁荣发展贡献力量。让我们携起手来,共同努力,为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗!

一个青少年不但精力旺盛,身体好,学习好,是爸爸妈妈的骄傲,但是他一定要心系国家安危,这样他才能在今后的生活道路上有刃有余。

从依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表几方面写评价意见1。在执教过程中不能进行体罚、暴力等违背法律的行为。

2。对自己的工作岗位要有一定的责任感。

3。热爱学生就不用我评价什么了吧。

4。在教学过程中要严谨,对任何工作上的事情都要认真。

5。有良好的团结合作意识。

6。不利用职权贪污、受贿。

7。做老师嘛,首先要在自己的言行举止上做出规范,为人师表嘛

尊敬的各位领导、亲爱的支援藏区的同志们:

感谢大家出席今天的援藏出征仪式,共同见证这一历史性的时刻。我站在这里,代表援藏工作团队,向你们表达我们的谢意和敬意。

我们作为一支援藏工作团队,肩负着党和人民的殷切期望,义无反顾地踏上了这个圣洁的藏地。我们将始终以党的正确方针为指引,秉持着对藏区人民深情厚意和坚定信念,努力为藏区的发展贡献自己的力量。

藏区是我国的西大门,也是我国的重要战略区域。党和政府一直高度关注着藏区的经济发展和民生改善,而我们援藏工作团队将全力以赴,为实现这一目标而努力奋斗。我们将通过帮助藏区改善基础设施、提升教育水平、改善医疗条件等方面,努力提高藏区人民的生活水平,促进社会稳定和谐。

援藏工作不仅需要我们的专业知识和技能,更需要我们的责任心和奉献精神。我们将时刻保持工作的紧迫感,全身心投入到援藏工作中,用我们最大的努力和智慧,为藏区人民谋取最大的利益。

回想历史,中国人民解放军和广大援藏干部已经为藏区做出了巨大的贡献。而今天,我们站在了这个历史的起点上,援藏工作正迎来新的历史机遇。我们深知援藏工作的艰巨性和复杂性,但我们也有坚定的信心和勇气,面对挑战、化解困难,共同努力打造一个更加繁荣、美丽的藏区。

最后,我谨代表援藏工作团队向各位领导和广大支援藏区的同志们表示诚挚的感谢和敬意。我们将团结一心,积极努力,努力实现援藏工作的各项目标,为中国的统一、祖国的繁荣贡献我们的力量!

强化责任意识,前提是要明确责任。

责任是一种义务,是一种使命,是推动发展的原动力。

责任只有轻重之分,而无敷衍推却之理。

每一名党员干部都有不同的工作岗位,岗位赋予责任。

有责要有为,有为才有位。

要常思量自己工作岗位的来之不易,常掂量自己肩负的责任之重,以此增强荣誉感和责任感,爱岗敬业,兢兢业业,在其位谋其政,履其职尽其责。

《左传》云:“政如农功,日夜思之。

”我们对待自己的职责,要像农夫耕种一样,白天干事晚上想事,一日三省,如履薄冰,“临事而栗”,殚精竭虑。

强化责任意识,关键是要细化责任。

“古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细。

”细节决定成败,细化才能问责。

我们要以建立健全公务员责任体系和施行联绩考核为契机,把全区经济社会发展的大事要事、群众利益的琐事难事、社会稳定的急事特事层层细化量化,分解落实到每一个人、每一项工作乃至每一细微之处,做到事有专管之人、人有明确之责、责有限定之期,形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

惟其如此,才能提高我们的执行力,才能减少失误和避免缺位,工作才能更加科学严谨,更加富有成效。

强化责任意识,归根到底是落实责任。

抓落实是领导干部的基本职责。

我们要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想,把落实责任纳入重要日程,做到只争朝夕抓落实、提高水平抓落实、转变作风抓落实、严格考核抓落实。

要一切从北辰实际出发,抓重点、抓关键、抓突破,想实招、办实事、求实效;要深入基层、深入一线,搞好调查研究,探寻思路举措,破解发展难题;要大兴求真务实之风,苦干实干,开拓创新,不图虚名,不做表面文章,一步一个脚印,不达目的不罢休,不见成效不“收兵”。

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