此次活动围绕中、西方传统节日文化,学生分组进行手抄报的创编。所有作品在校园内悬挂展出,让全校师生共同欣赏,评委老师根据比赛要求和评分标准,评选出了一、二、三等奖。
本次活动让学生积极动手,自主设计,提高了学生的动手能力和综合运用英语知识的能力。既让学生们增长了课外知识,又培养了学生们的动手能力,从中体验了英语创作的乐趣。
本次活动取得了良好的效果,同时孩子们学习英语的热情也更加浓厚了。
此次活动围绕中、西方传统节日文化,学生分组进行手抄报的创编。所有作品在校园内悬挂展出,让全校师生共同欣赏,评委老师根据比赛要求和评分标准,评选出了一、二、三等奖。
本次活动让学生积极动手,自主设计,提高了学生的动手能力和综合运用英语知识的能力。既让学生们增长了课外知识,又培养了学生们的动手能力,从中体验了英语创作的乐趣。
本次活动取得了良好的效果,同时孩子们学习英语的热情也更加浓厚了。