五年级我的收获怎么写：主题选择大难题
五年级了，老师让写“我的收获”，这题出的也太宽泛了吧！到底写啥？是写学习上的进步，还是写课外活动里的经历？是写具体的事例，还是写泛泛的感受？好多同学都卡在这里，抓耳挠腮的！
建议你从以下几个方面入手思考：
- 学习方面：哪些科目进步最大？是数学考试终于及格了？还是英语口语比以前流利了？
- 课外活动：参加了什么社团或兴趣班？比如足球队进了决赛，或者书法比赛获奖了！
- 个人成长：你有哪些变化？比如变得更自信了，更有责任心了，更独立了等等！
- 特别事件：有没有什么印象深刻的事情让你有所成长？比如帮助过别人，克服了某个困难！
选一个你最有感触，最能写出东西的主题！别贪多嚼不烂！
五年级我的收获怎么写：事例细节要丰富
选好主题后，千万别只写个大纲！细节！细节！细节！重要的事情说三遍！老师想看到的，不是空洞的总结，而是你切实的感受和体验！
例如，你选择了“数学进步”这个主题：
- 不要只写：“我的数学进步了。”
- 要写：“以前，我特别害怕数学考试，总是考得很差。但这个学期，我认真听了老师讲课，课后也做了大量的练习题，尤其是不懂的题反复琢磨，终于把计算速度提升上来了，期末考试数学考了90分！我开心极了！”
看到区别了吗？后者细节描写充分，才能让老师感受到你的进步和努力！
五年级我的收获怎么写：优秀范文结构分析
好的文章结构很重要，就像搭积木，要一层层往上垒。通常，一篇五年级“我的收获”作文可以这样写：
- 开头：点明主题，开门见山地说出你最大的收获是什么！
- 中间：详细描写相关的事件，突出过程和感受。运用一些修辞手法，例如比喻、拟人等，使文章更生动形象！
- 结尾：总结收获，表达感悟，展望未来。可以写你未来的目标，以及你将如何继续努力！
五年级我的收获怎么写：避免写作雷区
有些坑，大家要避开：
- 空话套话太多：避免使用像“我收获很大”、“我进步很大”这种空洞的语句！
- 内容不具体：只说收获是什么，不说怎么取得收获的，就等于没写！
- 字数不足：一般五年级的作文，字数要求还是比较严格的，记得检查字数是否达标哦！
五年级我的收获怎么写：结尾升华与感悟
回想这五年级的学习生活，我觉得就像一条小河，缓缓流淌，看似平静，实则波澜不断。从学习到生活，点点滴滴，都让我在潜移默化中成长。这次期末考试，我语文终于突破了95分，这对我来说是一个极大的鼓励。这不仅证明了我的努力得到了回报，更重要的是让我明白了坚持的重要性。这让我更加充满信心去迎接未来的挑战，像一条勇往直前的小龙，向着更高的目标飞跃！（今年是龙年，巧了！）