四年级我该怎么做作文：主题选择难？
四年级了，作文题怎么越来越难选啊！ 以前写写玩耍的事儿就够了，现在老师要求有深度、有内容，我脑子里一片空白！ 写什么才能让老师眼前一亮呢？
- 其实可以从身边的小事入手，比如观察一下家里的宠物，写写它的可爱之处或者一些有趣的事情！
- 也可以写写学校里发生的事情，比如一次难忘的课堂，或者你和同学之间发生的有趣的故事！
- 再大胆一点，可以尝试写写你的梦想，或者你对未来的展望。 别怕写不好，想到哪写到哪，只要真实就好！
四年级我该怎么做作文：构思太枯燥？
绞尽脑汁想了半天，还是不知道该怎么写，构思的过程太枯燥了！感觉自己像个拧不开瓶盖的孩子一样，急得都快哭了！
- 可以先列个提纲，把你想写的内容分成几个部分，这样写起来就会更有条理！
- 也可以画个思维导图，把所有想到的都写在上面，然后慢慢地把它们连接起来！
- 或者干脆先写个开头，有了开头，后面的内容就会更容易写出来。别忘了，作文最重要的就是真诚和流畅！
四年级我该怎么做作文：描写不够生动？
好不容易写完了，可是总感觉写得干巴巴的，没有生机活力！怎么才能把作文写得生动有趣，让读者更有代入感呢？
- 多运用一些修辞手法，比如比喻、拟人、夸张等等。这样可以使你的作文更加生动形象！
- 多用一些感官描写，例如：听到什么声音，闻到什么气味，看到什么景色等等。这些描写可以让读者更好地感受到你当时的心情和感受！
- 试着加入一些细节描写，比如人物的神态、动作、语言，以及场景的氛围等等，把人物形象和场景画面描写得更立体丰满！
四年级我该怎么做作文：如何润色和修改？
写完了第一稿，总觉得哪里不太对，但是又不知道该如何修改。怎么样才能让我的作文更上一层楼呢？
- 写完后，先让自己冷静一下，过段时间再回头看，这样更容易发现一些问题！
- 可以请家长或老师帮忙修改，看看他们有什么好的建议！
- 可以试着朗读你的作文，看看哪里读起来不太顺畅，然后进行修改！
今年是龙年，我记得小时候，我写了一篇关于龙的作文，我把它想象成一个威风凛凛的守护者，还赋予它各种神奇的能力。虽然现在看来很幼稚，但那是我对“龙”这个意象最纯粹的表达也是我学习写作文过程中很珍贵的一次尝试。所以，别害怕犯错，大胆写出你的想法，四年级我该怎么做作文？认真思考、用心感受，就能写出属于你自己的精彩故事！