一、三年级写状物作文选材：如何避免千篇一律的“小白兔”？
写状物作文，是不是一想到就要写小白兔、小猫小狗，头都大了？别怕！今年是龙年，你可以写一条小巧玲珑的龙鱼也可以写你家阳台上那盆倔强地开花的仙人掌，甚至是一只你捡到的奇形怪状的鹅卵石。关键在于，选材要独特！要选你真正观察过，并且有所感悟的事物。千万别写那些烂大街的，老师看了也审美疲劳啊！
- 想想你周围有哪些你很熟悉的、有趣的、甚至让你又爱又恨的东西？
- 试试写一些不太常见的物品，比如一个古老的怀表、一把特别的雨伞、或者一个充满回忆的玩具！
二、写状物作文细节描写：抓住特点，放大细节！
写状物作文最怕的就是泛泛而谈，比如“花很漂亮”， “小猫很可爱”。 这样的描述，小学生作文里太多了！我们要抓住特点，放大细节！
例如，写仙人掌，别只说它浑身是刺，要写刺的长度、颜色、粗细、排列方式。是稀疏还是密集？刺尖是锐利的还是钝的？ 仔细观察，用你的语言描述出来，让读者仿佛也能看到那盆仙人掌。 同样，写龙鱼，你需要写它鳞片的颜色、光泽，鱼鳍的摆动，甚至它游动时水中轻微的涟漪！
- 运用比喻、拟人等修辞手法，让你的描写更加生动形象！
- 多用一些感官动词，比如“闻到”、“摸到”、“听到”，让读者更有代入感！
三、写状物作文结构安排：避免流水账，学会“组装”
很多同学写状物作文像写流水账，东一句西一句，毫无逻辑。记住，结构很重要！你可以先总写，再分写，最后再总写！
比如，先写你观察的这个东西是什么，总体印象如何；再分别从不同的方面，比如外形、颜色、气味、作用等，进行详细的描写；最后，总结你对这个事物的感受和体会。或者你也可以按照时间的顺序，来展现你对这个事物的认识！
四、如何写好状物作文的结尾：升华主题，表达情感
结尾部分千万不能虎头蛇尾！要升华主题，表达你对这个事物的感情。你是喜欢它？讨厌它？还是敬佩它？或者你从观察这个事物中获得了什么启示？例如，我观察一只在暴风雨中挣扎的小鸟，结尾就可以写我感受到了生命的顽强！
我的感受：其实写状物作文就像画一幅画，你要用你的文字去勾勒出这个事物的形象，让读者感受到它的独特魅力。我之前写过一篇关于我爷爷的老式收音机的作文，那收音机已经很旧了，有些地方都磨损了，但是我却从它的斑驳的漆面和略显沉重的质感里，感受到了岁月的痕迹，感受到了爷爷的严谨和认真。 这就是写状物作文的乐趣所在吧，通过观察一件普通的事物，去发现它的不寻常，去感受它背后的故事！