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100个简单的科学小实验青少年在家做的,12岁科学实验在家简单做?

例如:居家物理小实验:

第一,用喝饮料的吸管提水:把喝饮料用的吸管,插入水中,用手按住吸管上端提起来,吸管中有少量水不会掉下来,说明大气压强的存在。

第二,把橡皮泥做成船型(做成空心的),放在水中可以浮在水面不沉入水中,轮船的原理——空心办法增加可以利用的浮力。

介绍7一12岁手工科学小制作

1、制作名称:自动给水器

材料准备:一个1000毫升的可乐瓶,一个矿泉水瓶和一个直径为0.5厘米,40厘米长的塑料管。

制作步骤:(1)在矿泉水瓶盖上钻2个直径为0.5厘米的孔。

(2)将40cm长的塑料管分成30cm长的定位水管,和10厘米长的供水水管,分别插入,其中一根长的插至瓶的底部,另一根插入瓶口。

(3)从可乐瓶的底部取10厘米,切成一个水盆,并在水盆上下分别钻一个0.5厘米直径的孔。

(4)将供水管插入下孔,将定位水管插入下孔。

(5)用铁丝连接供水瓶和水盆。

使用方法:

1、拧开供水瓶盖,并装满水后拧紧,然后将适量的水倒入接水盆中。

2、当接水盆中的水低于水位时,供水瓶中的水将流出。当接水盆中的水高于水位时,供水瓶将停止再次供水。

2、模拟下雨

准备材料:玻璃杯或罐子、水、滴管、剃须膏、食用色素

实验步骤:1.将水倒入玻璃杯中,距离边缘约一英寸。

2、小心地在水中添加一层剃须膏,确保不要使其太稠,否则将需要很长时间等待。 剃须膏代表云层,水是大气层。

3、在剃须膏中加入几滴蓝色食用色素。 食用色素的重量将开始推动剃须膏,然后掉入玻璃杯中的水中! 看起来就像下雨一样。

蜡烛倒影、三棱析太阳彩虹、斜面测摩擦、磁铁测北南、电磁感应、丁达尔现象、粒子的不规则运动、明巩净水、酒精的水火相融、放大镜烧纸、油锅着火、蜡烛成形、摆钟现象、平滑面之四斤夺千斤、摇水井之杠杆原理、摇水井之真空吸水、马达之电能转机械等!

怎样让泡泡悬浮在空中?

小开心最近迷上了吹泡泡

彩色的瓶子里装满了泡泡水

拿着吹泡泡的吸管

在泡泡水里蘸一下

用嘴对着吸管轻轻一吹

许多泡泡就从吸管里飘了出来在空中飞翔

2、大米跳舞

材料:小苏打,色素,白醋,米粒,水

参考步骤:装半杯水,加点色素,加入小苏打并搅拌均匀,杯中加少量米(可以看见米会沉底),再加入白醋。

实验现象:杯里冒出好多气泡,米粒也浮浮沉沉,像跳舞一样。

原理:小苏打和醋会发生化学反应,生成二氧化碳气泡。随着气泡附着在大米表面,米粒随之上升;一旦它到达水面,气体释放后,大米又下沉。

发散思维:把米改成其他材料(例如小米、豆子)试试;尝试不同比例的醋或小苏打。

3、气球火箭

材料:气球,吸管,胶带,绳子

实验步骤:取一根长绳子穿过一截吸管,系在相隔较远的两个凳子上。把气球吹大,打个活结后,将气球粘在吸管上。现在释放气球,可以看见气球飞速向前冲。

原理:气球用了空气作为动力,像火箭一样发射了出去。

发散思维:可以用什么物件代替气球也可以完成试验。

4、调皮的胡椒粉

材料:胡椒粉,水,棉签,肥皂水(洗涤剂)

实验步骤:在一碗水里撒上胡椒粉。将棉签蘸上洗涤剂或肥皂水后,点在水中央,可以看见胡椒粉发散开去。

原理:胡椒粉浮在水面上受到表面张力作用,洗涤剂则减小了水的表面张力,从而改变了胡椒粉的受力平衡状态,胡椒粉远离逃散开去。

5、鸡蛋吸进瓶子里

材料:瓶子,熟鸡蛋,火柴

实验步骤:取一个瓶口小于鸡蛋的瓶子,点燃一根火柴丢入瓶内,然后将剥壳的熟鸡蛋丢入瓶中。可以看见鸡蛋自动被吸入了瓶内。

原理:随着燃烧殆尽,瓶中空气冷却,气压下降。瓶子内外的气压差将鸡蛋挤入瓶中。

发散思维:想想怎么把瓶中的鸡蛋又重新“捞”出来呢?

适合。

为避免火灾等安全隐患,7-12岁的儿童开展实验时尽量不用火源。

事实上,在现实生活中,许多科学实验并不一定需要火源,如植物的观察和测量、水的流动和变形实验等等。

因此,对7-12岁的儿童来说,科学实验并不需要火源。

科学实验不仅可以帮助孩子们加深对科学知识的理解,还能培养他们观察、分析问题和解决问题的能力。

对于7-12岁的儿童来说,选择一些适合年龄的、操作简单、不太危险的科学实验进行探究,可以在保证安全的前提下满足他们探究世界和发现美好的好奇心。

同时,家长和老师也需要加强监管和引导,确保孩子们能够在安全的环境中进行实验探究。

实验一:弹跳的泡泡

实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套

实验步骤:

1、 将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;

2、 将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。

***:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。

实验二:颜色变变变

实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋

1、 紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。

2、 准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。

3、 将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。

***:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜色,整体来看,遇到***物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。

实验三:自动升高的水

实验材料:蜡烛、水、碟子、玻璃杯

1、 在碟子中装入水。

2、 点燃蜡烛,放入碟子中。

3、 将玻璃杯扣在蜡烛上。

4、 当蜡烛熄灭时,观察水的运动。

***:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。

实验四:彩虹雨

实验材料:透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试)

1、 1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。

2、 在油中滴入10滴食用色素,搅拌。

3、 另取一只透明杯子2号,装入大半杯水,将1号杯子中的油倒入2号,就能看到彩虹雨了。

***:水不溶于油且水比油重,颜料在油中会下沉,下沉到水油交界面时,颜料溶于水中,于是就看到了彩虹雨。

实验五:漂浮的硬币

实验材料:一次性杯子、曲别针、硬币、水

1、 将一次性杯子装满水。

2、 用手将曲别针或硬币放到水面,观察其是否会沉入水中。

3、 将曲别针折成L状小工具,托住曲别针或硬币,再次将曲别针或硬币放入水中,观察其是否会沉入水中。

***:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时难以保持平衡,水的表面张力被破坏,于是曲别针或硬币沉入水中。当使用曲别针制作的小工具时,比较利于保持平衡,水的表面张力托住了曲别针,于是就漂浮在水面。

实验六:拉不开的书

实验材料:两本书

1、 将两本书的每一页依次重叠。

2、 然后尝试拉开他们,却发现怎么拉都拉不开

***:物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力,拉力大于摩擦力或接触面较光滑时,就能分开两个物体。当拉力小于摩擦力时,两个物体就难以分开了。

实验七:生气的瓶子

实验材料:塑料瓶、小苏打、白醋、气球

1、 在塑料瓶中装入适量白醋。

2、 在气球中装入小苏打粉末。

3、 将气球套在塑料瓶口上。

4、 提起气球,让气球中的小苏打粉末进入塑料瓶,观察现象。(气球自己变大了)

***:小苏打遇到白醋后,产生了二氧化碳气体,于是气球就变大了。

实验八:彩虹桥

实验材料:纸巾、透明杯子、色素(红、绿、蓝或任意三种颜色)

1、 一杯隔一杯配制三杯颜色不同的色素水。例如1号杯子红色水,2号杯子空置,3号杯子绿色水,4号杯子空置,5号杯子蓝色水。

2、 用纸巾把相邻的杯子连接起来。

3、 观察色素水沿着纸巾桥慢慢爬到了旁边的杯子里,纸巾桥变成了彩虹桥。

***:这是一种毛细现象,水会沿着毛细管上升,纸巾里的空隙可以视作毛细管,于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。

实验九:牙签快艇

实验材料:小刀、一头劈开的牙签、肥皂、水盆

1、 水盆中接半盆水。

2、 将牙签放入水盆中,观察现象(牙签漂浮在水面上,但静止不动)。

3、 用小刀在肥皂刮下一小块,将刮下的肥皂嵌入劈开的牙签中。

4、 将牙签平缓放入水中,牙签会朝着前方前进,就像一艘快艇。

***:依然是利用了水的表面张力,肥皂溶于水后,使水的表面张力减小,于是水就拉着牙签往前走了。

实验十:不会湿的纸

实验材料:水盆、水、一次性杯子、纸巾

1、 在水盆中放入适量水。

2、 将纸巾团成一团,塞入一次性杯子的底部

3、 将一次性杯子竖直放入水盆中,观察现象。(杯子中的纸并没有被打湿)

4、 将一次性杯子的底部钻一个孔,重复实验,观察现象。(杯子中的纸被水打湿了)

***:空气占据空间,于是当完好的杯子竖直放入水中时,杯子中的纸依然是干燥的,但是当一次性杯子底部钻孔后,产生了空气的流通,于是纸巾就被打湿了。

实验十一:弹跳鸡蛋

实验材料:鸡蛋、白醋、杯子

1、 在杯子中倒入白醋。

2、 将一个带壳的生鸡蛋放入白醋中。

3、 1-2天后,拿出鸡蛋,用水冲洗干净,观察鸡蛋的变化。(鸡蛋外壳已经没有了,而且蛋清和蛋黄也发生了变化,就像一个弹球一样,富有弹性)

***:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,遇到白醋后,二者发生反应,蛋壳变成了可以溶解的物质,水一冲洗就溶解了。而蛋清中富含蛋白质,遇到酸会发生变性,于是就产生了弹性。

实验十二:钓冰块

实验材料:一杯水、冰块、绳子、食用盐

1、 往玻璃杯里加一些凉开水,将冰块放入水中。

2、 用手抓住绳子的一端,另外一端放在冰块上,尝试一下,能将冰块钓起来吗?

3、 往冰块与绳子上撒一些食用盐,耐心地等待几秒钟。

4、 提起绳子,观察绳子是否能将冰块钓起来。

***:盐水浓度越高,凝固点越低,这是冬天用盐融化结冰路面的原理。

开始撒盐在冰块上后,局域的凝固点降低,那个地方的冰开始融化,而融化了的冰就是水,水具有流动性,就把盐溶解带走了或者冲走了,然后这个局域的盐水浓度降低,凝固点又升高,这样又重新结冰。如果这个局域正好包括了绳子和冰块接触的地方,那么绳子被被融化了的水浸湿又重新和其他冰块一起冻上,就可以钓冰块了。

实验十三:戳不破的纸

  实验材料:纸巾、卷纸筒(宽胶带的内芯也可以)、橡皮筋、擀面杖(小)、盐

  实验步骤:

1、 将纸巾蒙在卷纸筒上,并帮上橡皮筋

2、 用擀面杖尝试戳破纸巾,一下被扎穿

3、 如果我们往纸巾中倒入盐,发现再怎么用力纸巾也戳不破了。

***:我们往纸筒倒入大量食盐,用力戳纸巾时,力从盐粒传到盐粒,最后才传到纸面。成千上万的盐粒提供了大量的表面积,分散手部施加的力,这样纸就不容易被戳开了。

实验十四:大蒜发芽实验

实验材料:塑料瓶一个、大蒜一瓣

1、 把一颗蒜瓣悬挂在一小瓶水中,让它较尖的一端露出水面。如果蒜瓣太小,无法牢固地嵌在瓶口处,可以在上面插3根牙签,再把它挂在瓶口,同时,让蒜瓣的底部进入水中。

2、 每天给瓶子里装满新鲜的水,确保蒜瓣留在水中。观察蒜瓣快速发芽和生根的奇妙过程。

PS:请记住,用生蒜瓣哦!

实验十五:摩擦生电

实验材料:透明塑料盒、薄纸、梳子(塑料质地)、小段棉线、羊毛、毛皮或尼龙织物碎片

1、 将薄纸撕成米粒大小的碎片,把一些碎片放入塑料盒

2、 用一块布快速摩擦盒子的顶盖,观察盒子中的碎片会怎么样?(碎片会吸附到盒子的顶盖上)

3、 试一试用布在梳子上摩擦,拿一根棉线靠近梳子,发生了什么事情?棉线会不会被吸引到梳子上?

***:当布与塑料盒摩擦的时候,产生了静电,带着静电的塑料盒顶盖会吸引碎纸片。

推荐几个有趣的小实验,感受科学的神奇。

1、彩色花朵实验

道具:白色的康乃馨、食用色素、水、杯子

让孩子观察植物是怎么通过吸收彩色的水将花瓣的颜色改变的

2、气压的作用

道具:白煮蛋一枚,瓶口略比白煮蛋小的瓶子一个,酒精棉球

将酒精棉球点燃后丢入瓶中,迅速将白煮蛋放在瓶口上,观察白煮蛋因气压的作用慢慢滑入瓶内(类似于拔火罐)

3、植物与气候

道具:水、干松果

我们知道,松树为了能更好的传播它的种子在雨季来临的时候松果是紧闭的,只有当雨季过去,天气比较干燥适合松果中的孢子飞出更远的距离的时候,它就会打开。通过这个实验来观察松果在环境不同的情况下产生的变化。

化学实验,工程实验。

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