我国之所以能屹立在世界民族之林，这于渊远的历史文化有着密不可分的影响。
在近年来文化强国口号的号召之下，传统文化的重视也日益增强。
只要你细心观察生活，我们会发现不论是在校的学生增加了国文朗诵课，还是课业丰富的大学生参加有关国学的社团比赛，就连央视的节目策划也渐渐融入了国学色彩。
这样一来，一场国学热是势在必行的。
但是国学并不是不加甄别地沿袭传统经典，还需要我们更多的思考与关注。
最初的"国学"意指"太学"，也称"大学"，起源于西周，最初的"太学"为国家的一种从事教育、祭祀等多重功能的一个机构。
而到了近代，因为资本主义的触角占据了中华大地，所以西方的很多思潮也随之而来。
与现代西方文明对比而来的就是我国传统文化也就被统称为国学。
也正因如此，落后就要挨打的说法，刺激了每一个当时的读书人，中国传统学术思想面临的质疑越来越强，也就更进一步影响了研究中国传统学术的繁荣，这导致了近代"国学热"的第一次兴起。
章太炎、梁启超、王国维、顾颉刚、胡适等等大批到国学大师围绕着儒家经典激烈地讨论着治国救国的方案。
随后近百年的发展历程，中国学就像一个巨大的袋子，被人们装入越来越多旁枝末节，甚至无用的东西。
近几年的国学热也让很多父母盲目的将自己的孩子送入所谓的国学辅导班。
对于这样混乱的现状，老梁先生却有着不同的意见。
他以为——现代人学国学，一定不能盲目，要有的放矢。
他分享了一些身边朋友的经历，然后惊讶地发现，所谓的国学课堂，大多数教孩子们的都是《弟子规》，《千字文》。
而且很少去解释其中的深意，只不过让孩子们一遍又一遍小和尚念经一样的去朗读，从而达到背诵的效果。
至于孩子们到底能理解多少，则不是在他们的教育范围之内。
老梁认为这不过就是学习一些正确的废话罢了，其实说到底还是浪费了孩子们的时间。
那么从他的角度来看，有哪些书籍可以让孩子们学习呢？一本是《朱子治家格言》，又称《治家格言》、《朱子家训》，是清代学者朱柏庐所著，全文虽仅有525字，但是以名言警句见长。能把这一本书认真真地啃下来，那么一定能对孩子的家教修养有重要的突破。
还有一本书就是《增广贤文》，又名《昔时贤文》《古今贤文》，是中国明代时期编写的儿童启蒙书目。这本书很难说清楚作者是谁但是随着历朝历代不断的修缮，书中的内容得以进一步的丰富。而且大多都是来自民间的谚语格言，文学形式也基本上以英文为主，所以不论是朗读还是背诵都非常的讨巧。
国学并不是一座高不可攀的象牙塔，它是在我们生活中也其关键作用的一些思维模式。你最爱的国学书籍又是哪一本呢？
