小学一年级怎么画风？
教小学一年级的娃画风，简直比登天还难！他们总觉得风是看不见摸不着的，要怎么画呢？其实很简单，别想着画出风本身，画出“风吹动的东西”就对了！
- 想想风吹过会有什么现象？树叶飘动？小旗子飞舞？头发乱飞？
- 先画这些被风吹动的“东西”，例如，画一棵树，让树枝微微弯曲，树叶飘起来。记住，飘动的线条要灵活、动态！
- 用一些模糊的线条，象征性的描绘出风的轨迹。 记住：不用刻意画出风的形状，关键是表现出风的“感觉”！
小学二年级：如何画出有动感的“风”？
二年级的小朋友已经可以尝试更复杂的画面了，怎样才能把风画得更生动呢？
- 我们可以尝试用不同的线条来表现风的力度。比如，轻风用细而弯曲的线条；强风可以用粗壮而凌乱的线条，甚至是曲线！
- 画一些动态的场景：例如，风吹麦浪，风车旋转，等等。通过这些动感的场景，让大家感受到风的威力和节奏感！
- 试试用不同颜色渐变，更能突出风的效果。例如，风吹起沙尘，可以用从浅黄到棕色的渐变表现风把沙子卷起的动感！
小学三年级：表现不同类型的“风”，小学风怎么画？
到了三年级，可以挑战不同类型的风啦！怎样用画笔把温柔的春风、狂暴的暴风、清爽的秋风区分开来呢？
- 春风：柔和的曲线、飘动的柳枝、轻轻摇摆的花朵。记住：春风要轻柔！
- 暴风：凌乱的线条、被吹弯的树木、飞扬的尘土。暴风要体现力量！
- 秋风：枯黄的树叶旋转飘落、瑟瑟发抖的小草。秋风要有萧瑟之感！
怎么画抽象的“风”？
其实，风也可以抽象地表现出来！不一定非要画实实在在的“东西”！
- 可以用颜料在画纸上随意挥洒，形成动态的线条和色彩，来代表风的奔腾感和随意性。这能很自然的回答小学风怎么画！
- 或者使用一些抽象的符号和形状，例如旋涡、波浪等来暗示风的轨迹。这比较适合已经对线条掌握比较好的同学，对小学风怎么画也有别样的解释！
我曾经教过一个学生，他画的风就像一只只调皮的小精灵，用旋转的线条和闪烁的色彩表达了风的快乐与活力，那次我意识到，“小学风怎么画”这个问题，答案并不只有一个。最重要的是，孩子能通过自己的理解表达出来！ 就像今年是龙年一样，龙的形态多种多样，但都是龙。画风也是，方法千变万化，重要的是表达出对风的理解！