我的发现怎么写(作文)：三年级小学生的观察日记
写作文，尤其是“我的发现”，感觉比登天还难！尤其是三年级的小朋友，写什么好呢？别慌！想想你最近看到了什么有趣的事儿？比如，你发现蚂蚁搬家的时候，排成一条长长的队伍，井然有序，是不是很有趣？ 你还可以写你观察小猫是怎么玩毛线球的，或者你发现爸爸的头发悄悄地变白了，等等。 记住，观察要细致，用你的眼睛、鼻子、耳朵，甚至你的手去感受，你的发现才会更生动！
- 仔细观察：选择一个你感兴趣的事物，比如植物的生长，昆虫的活动，或者生活中的小现象！
- 记录细节：用词要准确，写出你的所见所闻，例如颜色、形状、气味、声音等等！
- 表达感受：把你观察到的东西用你自己的话表达出来，写出你的感受和想法！
我的发现怎么写(作文): 低年级素材积累与选题技巧
写“我的发现”作文，素材从哪来？很多小朋友就卡在这儿了！ 其实，素材就在我们身边！ 仔细观察你家附近的树木、花草、小动物，或者观察你自己的生活，你每天做的什么，都会有“发现”。 比如，你发现小区里的那棵大树春天发芽了，夏天枝繁叶茂，秋天叶子变黄了，冬天光秃秃的，这就能写一篇精彩的作文了！ 还有，你可能会发现妈妈种的植物居然长得不一样快，为什么呢？这就是很好的素材来源！
- 日常生活：观察家人的活动、宠物的习性、植物的生长等等！
- 自然环境：关注天气变化、昆虫活动、植物生长等等！
- 社会现象：观察你看到的有趣的社会现象，比如车辆如何通行，行人如何过马路！
我的发现怎么写(作文)：升学考试如何才能写出高分作文
到了升学考试，可不能再写那些简单的观察日记了！这时候，“我的发现”需要更深入的思考。 你要从观察中提炼出结论，写出你的感悟。 例如，你观察了蚂蚁搬家，你不仅要描述蚂蚁搬家的过程，还要思考为什么蚂蚁要搬家？它们是怎么协调合作的？ 你还可以从观察中体会到一些人生道理，例如，勤劳、合作等等，这就比简单的描写高级多了！
- 深入思考：不要仅仅停留在表面现象，要思考背后的原因和道理！
- 联系实际：把你的发现与你的人生经验、社会现象联系起来！
- 提升语言：运用一些更高级的词汇和句式，使你的作文更生动形象！
我的发现怎么写(作文)：例文及写作思路分析
记得有一次，我观察家里的金鱼。我发现它总是喜欢在鱼缸的角落里呆着，而且吃东西的时候特别慢。 我查阅了资料，才知道金鱼可能是生病了或者对环境不适应。 这可不是简单的描述，而是融入了我的思考和研究，这就提高了作文的深度。 记住，深度不等于长篇大论，而是写出你的发现、思考以及感受！
我写作文的经验之谈：写出独一无二的“我的发现”
其实写“我的发现”最重要的是要真诚。 别想着写什么惊天动地的大事，日常生活中小小的发现，只要你用心去写也能写出精彩的作文来。 今年是龙年也许你可以观察一下龙的形象，从古至今的龙，在人们心中的形象有什么不同？ 这或许能给你带来不一样的发现。 不要害怕写不好，多写多练，你一定能成为“我的发现”作文小高手！