小学一年级国庆节作文怎么写：我的国庆节假期
国庆节作文，一年级的小朋友们是不是有点懵？别怕！ 想想你的国庆节都干了什么？
-
去了哪里玩？公园？游乐场？外婆家？ 记得写写你看到的漂亮的景色或者好玩的游乐设施，比如：秋天的树叶是金黄色的，像铺了一地的金币；旋转木马像彩虹一样漂亮！
-
玩了什么游戏？ 和谁一起玩的？ 记得用你最喜欢的词来描述一下当时的开心心情。比如：我和爸爸妈妈一起堆沙堡，我笑得肚子都疼了！
-
吃到了什么好吃的？ 是不是比平时吃的还要美味？ 想想是什么味道的？ 用上“香喷喷”、“甜滋滋”、“酸溜溜”这些词会更好哦！例如：外婆做的月饼又香又甜，一口咬下去，满嘴都是幸福的味道！
小学生三年级国庆节作文怎么写：国庆节的收获
三年级的小朋友，作文要更具体一些啦！国庆节除了玩，你还做了什么别的事情吗？
-
学习了新的技能吗？比如学会了骑自行车？ 学会了游泳？ 记得详细地描述学习的过程，你的感受！
-
帮家里做了什么事情吗？ 比如洗碗？ 扫地？ 你的劳动让你的家人有什么反应呢？ （不要只写“我帮妈妈洗碗了”这么简短的话喔！）
-
看了什么书？ 学到了什么新的知识？ (记得国庆节看了一本书这件事本身也是很有意义的！） 你的感想是什么？
初中生国庆节作文怎么写：难忘的国庆节旅行
到了初中，作文要更有深度，要有自己的思考和感悟。 如果你出去旅游了，可以这样写：
-
选择一个你印象最深刻的景点进行详细描写，比如：我去了故宫，看到了雄伟的宫殿，庄严的城墙，仿佛穿越到了古代…… (切忌流水账式的记录，多用修辞手法，描写你的感受。)
-
和谁一起旅行？ 你们之间发生了哪些有趣的事情？ 你们是如何克服旅途中遇到的困难的？（可以写一个具体的事件）
-
这次旅行带给你最大的收获是什么？ 对你的成长有什么影响？（思考：旅途见闻与你的所学知识联系起来吗？）
高中生国庆节作文怎么写：国庆节的思考
高中生国庆节作文，要升华到一定的思想高度，体现你的思考和理解：
-
国庆节对于你来说意味着什么？ 它对你有什么特殊的意义？（写出你的理解，而非泛泛而谈）
-
结合今年的国庆节阅兵（或者其他新闻事件），谈谈你的感受与思考。 (可以结合国家发展、民族复兴等主题进行思考）
-
你对祖国的未来有什么憧憬？ 你将如何为祖国的建设贡献自己的力量？(这是升华主题的重要部分)
国庆节作文怎么写：素材积累的重要性
无论哪个年龄段，写好国庆节作文的关键都在于平时的素材积累！平时多观察，多思考，多记录，才能在写作文的时候信手拈来。就像我说的这些例子，只是抛砖引玉，最重要的还是你们自己的亲身体会！
比如，我今年国庆节看了一部关于抗日战争的电影，让我深深地感受到如今幸福生活的来之不易，激发了我强烈的爱国热情，这都是写作素材的来源。希望大家都能写出优秀的国庆节作文！