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如何写出有温度、有深度、有方向的作文评语?!

写作文评语,是老师重要的教学任务之一,不仅要客观评价学生写作水平,更要鼓励和引导学生进步。那么,怎么写作文评语才能既体现专业性,又能激发学生的学习兴趣呢?

一、怎么写出有温度的作文评语?

  1. 真诚赞美: 每个学生都有自己的闪光点,要善于发现并真诚地赞美,即使是一句简单的“你的文字很有画面感”也能让学生感受到你的欣赏!
  2. 鼓励引导: 不要只盯着缺点和不足,要鼓励学生大胆尝试,即使文章存在瑕疵也要看到学生努力的方向和进步,例如:“虽然这次写作有些许瑕疵,但你敢于尝试新的写作风格,我很欣赏你的勇气。”
  3. 个性化评价: 每个学生都有独特的个性,要根据学生的写作特点,针对性地进行评价,而不是千篇一律!

二、怎么写出有深度的作文评语?

  1. 分析文章亮点: 指出学生文章中精彩的写作技巧,例如“你的比喻生动形象”、“你的叙事结构清晰”,帮助学生更好地认识自己的优势!
  2. 指出不足之处: 针对学生文章存在的不足,给出具体的修改意见,例如:“这段描写可以更详细些”、“句子可以更加简洁有力”!
  3. 提出建议和方向: 不要仅仅指出问题,要根据学生的写作水平,提出可行的修改建议和未来学习方向,帮助学生持续提高写作能力!

三、怎么写出有方向的作文评语?

  1. 明确目标: 在评价之前,要明确此次作文评语的最终目的,是着重评价写作技巧、文章结构,还是鼓励学生积极思考等!
  2. 突出重点: 针对不同的写作目标,突出重点进行评价,避免评价内容过于繁杂,造成学生难以消化理解!
  3. 留给学生思考空间: 鼓励学生积极思考,进行反思,并提出问题让学生思考,例如:“你认为如何才能更好地体现文章中心思想?”

写在最后

写作是一项需要不断练习和积累的技能,而作文评语是连接老师和学生沟通的重要桥梁。用心写好每篇作文评语,是老师对学生的尊重,更是帮助他们进步的重要途径!

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