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榜样人物事迹材料怎么写?两位榜样人物事迹简短?

可以这样写,这里有一个例子。

陈建新是“90后”,来自延庆,是国家轮椅冰壶运动队队员。

在遭遇车祸双腿失去知觉后,他自强不息,成为一名轮椅冰壶运动员。

在今年的平昌冬奥会上,他在决胜时刻拿下关键一分,为中国代表团赢得了冬残奥会的首金。

一是要写自己的政治思想情况,表明自己政治立场坚定,平时注重学习提高自己的各方面素质;

二是重点写自己的工作表现及各项能力和水平,在工作中勤勤恳恳,能够独当一面,做好传帮带,发挥劳模的示范带动作用,尤其是自己某些方面最突出的能力。

三是还有哪些不足及下一步努力方向。

模范个人事迹的写作应包括以下几个要点:

事迹的描述:详细描述该人的优秀行为和贡献,例如在工作中的卓越表现,对社会做出的积极贡献等。

突出特点:强调该人的独特品质和特点,例如他的敬业精神,创新思维,团队协作能力等。

具体例子:给出具体的事例来证明该人的优秀品质和贡献,例如他如何解决了一个复杂的问题,或者他如何帮助了一个需要帮助的人。

总结和评价:在最后,对模范个人事迹进行总结,并给出评价。例如,他的行为和精神值得我们学习,他的贡献值得我们尊重。

以下是一个模范个人事迹的例子:

李华是一名优秀的医生,他以自己的专业知识和无私奉献赢得了广大患者的赞誉。他在工作中始终保持着高度的敬业精神,无论是面对复杂的手术还是处理日常的医疗问题,他总是全力以赴。他不仅在医疗技术上表现出色,还积极推动医疗改革,为提高医疗服务质量做出了重要贡献。李华的优秀品质和无私奉献精神值得我们学习和尊重。

写八桂先锋楷模个人先进事迹时,需要捕捉该楷模的感人事迹,突出其个人特质和崇高品质。以下是一些撰写建议:

抓住感人事迹:首先,选择一个或多个与该楷模相关的感人事迹。这些事迹可以包括该楷模在岗位上所做出的杰出贡献、面对困难时的勇敢和坚定、个人价值观的坚定信念等。

凸显个人特质:在描述感人事迹时,强调该楷模的个人特质,如勇敢、坚定、善良等。这些特质应该与事迹紧密相连,展现该楷模的崇高品质。

引用荣誉和奖项:如果该楷模获得了任何荣誉或奖项,可以在描述中提及。这可以进一步突出其崇高品质和贡献。

结构清晰:在撰写八桂先锋楷模个人先进事迹时,注意结构清晰。将事迹按照时间、空间或主题进行分类,并使用小标题来帮助读者更好地理解。

避免过于虚构:虽然可以对事迹进行适当的夸张或修饰,但请注意不要过度虚构。确保所写内容源于真实的事实,以避免给读者带来误导。

文字简洁明了:尽量用简洁明了的文字人事迹,避免过多的形容词和修饰语。这可以使得读者更容易理解和记住该楷模的感人事迹。

深入挖掘故事:尽量挖掘感人事迹背后的故事,让读者更好地了解该楷模的内心世界和价值观念。这有助于增强故事的吸引力,让读者产生共鸣。

结合社会背景:在撰写八桂先锋楷模个人先进事迹时,可以将其置于适当的社会背景。这可以帮助读者更好地理解该楷模的感人事迹和价值观念,并将其与现实世界联系起来。

通过以上建议,您可以更好地撰写八桂先锋楷模个人先进事迹。在捕捉感人事迹、凸显个人特质、引用荣誉和奖项、结构清晰、避免虚构、简洁明了、深入挖掘故事以及结合社会背景等方面下功夫,您的作品将更具说服力和感人的力量。

党员干部和青年同志要以黄文秀为榜样力量引领前行,立坚如磐石之信念,富一心为民之情怀,作身先士卒之表率,用铮铮铁骨和灼灼誓言践行“不忘初心,牢记使命”。

徐振超:被誉为“金牌工人”,他通过多次刷新世界集装箱装卸纪录,使“振超效率”享誉世界航运界。徐振超自学成才,成为“桥吊专家”,并将港口当作自己的家,发扬“主人翁精神”,创造了多项操作绝活,如“一钩准”、“一钩清”等,为中国成为世界第一集装箱装卸大国做出了巨大贡献。

巨晓林:被称为“铁路小巨人”,他从一名高中毕业生逐渐成长为技术员和工匠技师。巨晓林通过不懈的努力和创新,解决了铁路电气化施工中的技术难题,并撰写了《接触网施工经验和方法》一书,填补了国内空白,成为铁路施工一线技术工人的学习典范。

胡双钱:被称为“航空手艺人”,他在中国商飞上海飞机制造有限公司工作,以精湛的技艺和创新能力,在飞机制造领域取得了显著成就。

王曙群:在航天科技集团工作,他甘于寂寞、爱岗奉献,攻克多项技术难题,为中国航天事业做出了重要贡献。王曙群和他的团队圆满完成了多次交会对接任务,使中国成为世界上极少数掌握对接机构装调技术的国家之一。

张雪松:在中国高速动车组研制生产中做出了突出贡献,他带领团队攻克了铝合金车体生产中的技术难题,保证了动车组生产的顺利进行,支撑了中国高铁的快速发展。

这些人物的事迹展示了他们在各自领域内的卓越成就和对社会的贡献,是值得我们学习和尊敬的榜样。

写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。

先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。

二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。

这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。

总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。

比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。

又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。

在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。

必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分:

(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:

(1)事实必须真实、可靠。

先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。

只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。

如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。

在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。

许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。

因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。

否则,就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长

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