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童年人物档案怎么写?我的成长档案中我的童年怎么写?

在我的童年时期,我成长在一个充满爱和关怀的家庭中。我的父母一直给予我无私的支持和鼓励,帮助我在各个方面取得进步。

我的家庭氛围温馨和睦,家人之间的关爱和支持使我感受到无尽的温暖。

在这个成长过程中,我学会了尊重他人、关心社会,并且培养了很多兴趣爱好。这段童年时光为我后来的成长奠定了坚实的基础。

我的成长档案中记录我童年发生的事,简单幸福

我的童年成长档案,稚语幼儿园时期,留下了许多美好的回忆。在那里,我和许多小朋友们一起嬉戏、玩耍、学习。我们尝试着唱歌、跳舞、画画还有好多有趣的活动。

老师们也很温柔亲切的教导我们,让我学到了很多关于生活和学习的知识。回忆起来,真是一段难忘的时光。

幼儿园三年入园表现。学习成绩。参加活动受到的表扬和奖励。

《朝花夕拾》人物档案

-------主要人物、身份、性格特征

《朝花夕拾》出现的六个主要人物,是作者的保姆(长妈妈)、恩师(藤野先生)、朋友(范爱农)、父亲的邻居(衍太太)、作者儿时的私塾老师(寿镜吾)、封建社会家长(父亲)。

长妈妈——我的保姆

是一个善良、朴实、迷信、愚昧、唠叨的人。摘抄外貌及语言描写。

藤野先生——一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。(治学严谨、平等待人、和蔼可亲)

藤野先生——我的恩师

是一位正直、热情、治学严谨、和蔼可亲、没有民族偏见的人。

一位日本医学教授,因为表现出平等待人的态度,关心弱国子民的学业,所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,没有民族歧视,如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境,便不难感受到这位老师的伟大之处。(治学严谨、平等待人、和蔼可亲)

范爱农——我的朋友一位觉醒的知识分子。

是一个思想先进、正直、倔强的人。摘抄外貌及语言描写。

但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内

心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。(思想先进、正直、倔强)

父亲——周伯宜,封建社会的家长。

是一个严厉、慈爱的人。

父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。

但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦(在父亲去世之际,听从衍太太的指示,一直在床边大喊大叫)。

由此 我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。

在现实生活中,有的爸爸是无情的,他没有关注到孩子在一步一步的努力,却一味地敷衍孩子,令孩子自尊心受损,便会度日如年。

(严厉、慈爱)

衍太太——邻居

是一个自私自利、阴险的妇人。

给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的,因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。(自私、阴险)

寿镜吾——我儿时私塾的老师

是一个方正、质朴、博学、严而不厉的人。

他对学生要求严格,思想却比较开明。学问渊博,但是厌弃功名。是鲁迅先生颇为敬畏之人。

1、阿长——出自《阿长与山海经》阿长是鲁迅儿时的保姆,她睡相不好、喜欢切切察察,而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠,这些都使鲁迅对她感到厌烦,但是当她真诚善良的一面表现出来时,如送给鲁迅心心念念的《山海经》,鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女,她粗壮耐劳,真诚善良。

2、藤野先生——出自《藤野先生》藤野先生是鲁迅留学日本期间极为尊敬的一位良师。他不修边幅,但治学严谨。他正直热忱,热心地关注鲁迅的学习,与当时日本学生对中国留学生的鄙视态度形成鲜明的对比。这些高尚的品质一直激励着鲁迅勇往直前。

3、范爱农——出自《范爱农》范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表,他们的命运起伏与时代的发展紧密相连,经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程,社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。

幼儿园成长档案可爱的我可以这样写:小时候的我长得肉嘟嘟的,粉嫩嫩的,十分可爱。

当我还不会坐的时候,每天都需要爸爸妈妈,爷爷奶奶抱着,大家每天都围着我呵护我。

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。你聪明好学。你是个好孩子。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。爸爸妈妈都爱你。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

幼儿成长档案家长的话上周末,幼儿园布置了一项任务,就是在本周五之前制作并上交孩子的成长档案。

具体怎么弄,园里还让孩子带回一张制作要求的便笺。

孩子一天天长大,渐渐地她幼时的点滴有些已渐渐模糊,除非是翻出以前的旧照片,孩子上学之前的样子我真有点拿不准了。

其实,照片,无论纸质的,还是电子的,是最直观的记录孩子成长的媒介。

可是,幼儿园发的制作要求有五六项,要达到图文并茂,制作精美,估计有一些难度,得花不少时间。

意见归意见,先制作出来再说吧,毕竟催得很紧。

从搜集孩子的照片开始,无论是去照相馆拍的,还是自己用手机随机拍的,都归集起来,到搜集参考网上其他的成长档案素材,到静心下载软件开始制作直至定稿,整整用了两天两夜,今天下午刚做完,明天上午打算去打印出来。

要知道,平常整个文稿什么,还行,要整点图文并茂的,花里胡哨,好看的,确实难为我了。

总算可以喘口气了。

静下来之后,我可以梳理一下自己的思绪。

我大致也算半个知识分子了,电脑培训参加了不少,加之为了适应现代化教学的需要,基本上是天天都在用电脑,结果水平不精,费时费力,还只是个简单粗糙的文稿。

对于那些平时很少接触电脑的家长,爷爷奶奶辈的,到底该怎么办呢?我想应该比我为难多了,想到这我的心情平衡多了。

他们或许少不了多花些银子去让街上专业的打印部或广告制作的去弄吧? 制作幼儿成长档案,是一种新事物,是时代文明进步的大趋势,本是一件好事,也是必须的,无奈我们这些家长不好意思,落伍了,本来简单的事情也做不好,看来得好好学习,迎头赶上呀!

否则,就做不了一个合格的家长,就不能很好的配合学校老师,共同为孩子负责到底嘛!

话又说回来了,幼儿成长档案素材收集应是平常经常做的事,家长这方面意识要有,必要的话学校可以培训家长,使其重视起来,做好一些事清,才不至于急来抱佛脚,或是错失了珍贵素材,留下终生遗憾呀!

我们的家长要理解,要支持。

对子女的教育,不可小视,毕竟父母是子女的第一任老师嘛!

多观察,多留心,要把孩子放在心上,新时代的家长不仅仅要关心孩子的冷热饥饱,还要关心孩子成长,心理变化等等。

为了孩子,学校不能搞面子工程,不计效果,教育活动要讲究实效,家长也要量力而行,做好自己应尽的本分。

祝愿我们的孩子健康成长,成长档案确实做到能见证他们难忘的美好瞬间,金色童年。

孩子眼中的世界是五彩缤纷的,孩子嘴里的语言是稚拙可爱的,孩子做出的举动是幽默有趣的……我们幼儿园的幼儿成长档案里记录下许许多多孩子们童言趣事,为他们幼时天真的话语进行记录,这是多么有意义的一件事呀!请您跟着我们一起走进孩子的世界看看吧。

●小宝哥哥的两颗门牙开始摇动了,宝宝发现后立马告诉了外婆,外婆说:“哥哥的奶牙(乳牙)要换了。”哥哥一听急了:“谁说我的是奶牙,我这是吃饭的牙。”宝宝说:“那哥哥你的饭牙换了,是不是要换成钢牙了?

●一天,妈妈和别人在讲话:“这种鹿跑电动车怎么没听说过。”月月听见了,拼命说:“妈妈,这个路是拿来走的,怎么会跑的呀?”

●某天,鱼儿小便拉身上了,老师问:“鱼儿,小便拉身上了怎么办呢?”鱼说:“凉拌!”

●前段时间都下雨。我和XX说:“我去网上给你买双雨鞋。”结果XX选了一双,我一看是小尺码的。我说:“XX这双不能穿的。”他一听,一本正经的说:“不要紧,你先买来试下,不够大再还到电脑上。”

●XX看见妈妈穿迷彩裤,问:“妈妈你是警察吗?怎么穿警察叔叔的裤子。”我说我是专管XX和爸爸的警察。XX又问:“那你经常说我是太平洋警察,那我怎么没有迷彩裤穿?”

●多多晚上喝了很多牛奶,上厕所都来不及,拉湿了裤子,我们只好马上给她洗了澡,随后爸爸也去洗了澡,结果多多看着洗完澡的爸爸,不解的问:“爸爸,你也拉湿裤子拉?”

●一一要撒尿,附近没有厕所,妈妈找了隐蔽处的一棵大树,让一一拉在树根,一一边拉边说:“大树,我给你拉了营养小便,你快快长大。”妈妈插了一句,大树说你的小便好臭。一一忙驳了句:“我是营养小便你看大树都发芽了。”我们抬头一看,大树的确发芽了,大家都笑了。

●豆豆是个小电脑迷,不仅会玩鼠标,电脑术语也知道不少。一天,他的小汽车玩着玩着就不动了,他急匆匆地跑到爸爸身边,睁圆了大眼睛认真地问:“爸爸,我的小汽车是不是也中病毒了,为什么它不动了呢?”

●一天晚上,妞妞玩到很晚都不肯睡,我就装睡不理她,结果她自己在那里自言自语:“大家好,我就是你们所熟悉的侯欣航,我小时候呆在妈妈的肚子里,后来长大了,妈妈就把我吐了出来。”未了,还一本正经的问我,“妈妈我说的对吗?”小家伙脑袋里在想什么呢。

●今天,妹妹迟到了,可是她还不知道。妈妈车子停在幼儿园门口,她一下车就开心地说:“妈妈,今天我来的真早,小朋友都还没来。”妈妈问::“为什么呀?”“操场上一个小朋友都没有来呢?”

●班里的生物角养了一些小蝌蚪,一天,文杰在那里观察了半天,突然惊奇的大叫起来:“快来看,快来看,小蝌蚪长出了三条腿。”涵涵一听要去看个究竟,过了一会儿,她慢条斯理的走过来说:“我也有惊人的发现,小蝌蚪长了五条腿。”原来他们都把尾巴给算上了。

●儿子:“妈妈我要吃上次那个没刺的鱼。” 妈妈:“哦好的,那个叫老虎鱼,我们这就去买。” 儿子:“妈妈,它是老虎的鱼啊那我不要吃了老虎知道要吃掉我们的!”

1、成长路上,一步一脚印,渐行渐远。盎然回首,那足迹也许参差不齐,也许完美无暇,都无从知道。而未来的路,未来留下的足迹如何,则是我们自己选择的。

2、翻开尘封已久的相册,那一张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我回忆起了儿时的足迹。

3、瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下,她的笑容是那样的灿烂。

这个我儿子幼儿园也有幼儿成长手册,里面的小脚印小手印都是画出来的,不需要写。把孩子的脚放上去,沿着周围画出脚的形状就可以了。

 1.

童年很短,未来很长,一起闹、一起笑、一起长大,记录你们的美好时光,一起长大一起玩耍 ,孩子的快乐很简单。

2、最美好的时光,与你们一起,陪你们长大,只要用心,处处是惊喜!

3、时间能够见证一切,在孩子成长的过程中,家长见证了孩子的欢笑、老师见证了孩子的素养。

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