一、八上历史开卷小妙招？
八上历史开卷考试的小妙招，还是首先要牢记掌握基础知识，一般来说，开卷考试时间都不太够，所以选择题是不能翻书的，要想考试考到高分，就要尽量节约时间，那最好弄一个目录，翻起书来也比较快一点
二、八年级开卷历史怎么考？
带七八年级的历史课本，考试时可以根据考试题翻看历史课本寻找相关的知识点。
考生可以自己翻看历史课本，但是不允许与其他考生交头接耳，抄袭他人答案。
三、初中历史都学什么？请按顺序排列下来！谢谢谢谢？
初中历史，偏向于时空的纵向比较，也就是所谓的通史。
初中历史的知识点都是一个一个事件的简单介绍和分析，只是单纯的了解什么时间发生什么事情，重在背诵知识点，基本只要知识点掌握，这部分的学习也不会很吃力。
初中历史并没有像高中一样从经济，政治，文化多方面深入剖析，什么时候发生什么事，为什么发生了这件事，这件事具体发生了么，并且产生了什么样的后果，这样的后果会产生什么样的影响。
因此，在初中阶段，七年级学习中国古代史，距今170万年前—清朝前朝，八年级上册学习中国近代史1840年—1949年，八年级下册学习建国以后的现代史。
九年级学习世界史，上册学习世界古代史（300—400万年前）和近代史（19世纪末20世纪初），下册学习现代史（1917年之后）。学习过程中最好做一个思维导图，将每个事件的时间点理清，梳理知识。
四、八年级下册历史第17课知识点？
①
第17课外交事业的发展
1、恢复在联合国的合法席位
1、史实：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。
2、影响：是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
2、中美、中日建交
1、中美建交
(1)背景
①新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策，双方敌对的状态长达20多年。
②随着中国国际地位的加强和国际形势的变化，20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。
(2)建交过程
①1971年7月，基辛格访问中国，同周恩来总理举行会谈。
②1972年，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。
③1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
2、中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
3、影响：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。
3、全方位外交
1、外交政策：改革开放以后，继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。
2、外交策略
(1)中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
(2)积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。
(3)拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
(4)广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用。
3、外交成果：中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。中国已与世界上170多个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。多次举办国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断加强，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
②
八下第17课内容：新中国的外交政策；中国恢复联合国合法席位的时间，原因，意义；尼克松访华背景，时间，影响；中日建交时间和意义；新中国的外交成就；新中国成立以来中美关系的变化及原因；新中国取得外交成就的原因及意义；有关外交的启示；影响外交的因素等等。
五、人教版八年级上册历史怎么学记忆力强？
记忆知识最好的方法是图形记忆，把知识点绘制成思维导图，有助于记忆。
六、初三历史必背知识点顺口溜？
答：初三历史必背知识点顺口溜：
1、画历史思维导图，通过思维导图，把知识形成树状知识网来记忆。
2、把知识变成顺口溜，形成语言上的语感，帮助记忆。
3、把重要的知识点写字小纸片上，平时利用睡前，饭后等“业余时间”来看一看，强化记忆。
4.在理解的基础上，多层次的大声重复，这是记忆的好方法。
第一单元 史前时期——早期中国人类的活动
第1课 中国早期人类的代表——北京人
人类起源很漫长，长期进化靠劳动；
云南元谋有遗址，境内最早古人类。
北京西南周口店，直立行走北京人；
打制石器会用火，进化史上里程碑。
历史发现要考古，化石形成百万年；
文物古迹会深埋，考古人员有耐心。
一手资料看实物，影视作品靠不住；
二手资料是典籍，真伪还要细分辨。
第2课 原始农耕生活
黄河流域半坡人，磨制石器种植粟；
圆形房屋能保暖，制陶制衣很内行。
河姆渡人居长江，磨制石器种水稻；
干栏房屋防雨水，养猪养牛真勤劳。
第3课 远古的传说
中华文化远相传，前后上下五千年；
远古传说很丰富，著名人物有炎黄。
阪泉一战炎帝败，炎黄联盟始形成；
涿鹿之战杀蚩尤，八方归顺定华夏。
远古首领有德行，民主推举是禅让；
首领依次尧舜禹，德才兼备有口碑。
黄河泛滥灾难多，鲧父治水未成功；
子承父业是大禹，消除水患十年功。
第二单元 夏商周时期——早期国家的产生与社会变革
第4课 早期国家的产生与社会变革
早期国家是夏朝，文明开化别野蛮；
启承父位有私心，从此只有家天下。
不修德行是夏桀，祸害百姓遭反抗；
商汤灭夏创业难，纣王暴虐毁基业。
太公钓鱼显自在，文王识才有慧眼；
文王驾崩武王立，君民同心战帝辛。
牧野倒戈纣王败，鹿台自焚罪应得；
周王分封固疆土，厉王争利引暴动。
第5课 青铜器与甲骨文
生产能力看工具，铜器更比石器强；
青铜器物种类多，食器礼器样样全。
司母四羊是国宝，工艺高超显智慧；
文字可考商朝始，甲骨记事算头功。
第6课 动荡的春秋时期
东周前期叫春秋，礼崩乐坏显动荡；
王室衰微天子冷，各方诸侯自为政。
尊王攘夷是旗号，相互征战成霸主；
五霸之首齐桓公，晋楚吴越凑五霸。
第7课 战国时期的社会变化
东周后期为战国，干戈不息民遭殃；
三家分晋田代齐，齐楚秦燕赵魏韩。
铁制农具促生产，地主阶级势日强；
顺应历史大发展，商鞅变法求富强。
严明法度禁私斗，法家思想安邦国；
自由买卖是土地，建立县制万泽长。
废除特权贵族恨，奖励耕战顺民心；
车裂功臣是报复，新法推行国力强。
改革成败看效果，不要纠结人已亡；
改革发展秦最强，富国强兵求统一。
水灾旱灾困蜀地，岷江无情人有意；
秦国重本兴水利，李冰父子巧构思。
鱼嘴飞沙宝瓶口，渠首工程立江中；
防洪灌溉功能多，天府之国美名扬。
第8课 百家争鸣
道教始祖是老子，道家学派创始人；
世间事物有正反，顺应自然会转化。
万世师表是孔子，儒家学派创始人；
周游列国传思想，仁者爱人定规范。
创办私学普教育，因材施教有方法；
诗书礼易乐春秋，经典论语世代传。
春秋战国乱悠悠，百家思想放光芒；
儒墨道法影响大，著书立说把名扬。
兼爱非攻是墨家，顺应自然是老庄；
依法治国韩非子，封建正统是儒家。
第三单元 秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
诸侯争霸百姓苦，统一天下是众望；
秦王虎视扫六合，远交近攻有良策。
韩赵魏楚燕齐灭，大秦帝国都咸阳；
气势磅礴建帝业，君临天下自称朕。
三公九卿为中央，郡县推行到地方；
统一文字叫小篆，圆形方孔通全国。
新开灵渠拓南疆，北击匈奴修长城；
四通八达秦直道，千古一帝秦始皇。
第10课 秦末农民起义
创业容易守业难，本想万世二世亡；
急于求成又暴虐，苛捐杂税苦不堪。
连年徭役和兵役，背井离乡征夫泪；
严刑酷法待百姓，生灵涂炭招天怒。
天怒人怨起风云，陈胜吴广举大旗；
秦军强大张楚败，反秦浪潮铺天来。
乱世英雄起四方，有枪就是草头王；
破釜沉舟灭主力，西楚霸王显威风。
汉王刘邦抢先机，率军直抵大咸阳；
楚汉之争夺帝位，功败垂成在民心。
第11课 西汉建立和“文景之治”
鸿门酒宴巧脱身，养精蓄锐胜霸王；
统一全国建汉朝，定都长安称西汉。
汉初经济甚萧条，努力恢复需时日；
高祖吸取秦亡训，休养生息来实行。
罢兵归家勤务农，释放奴婢为平民；
轻徭簿赋好政策，减轻负担民欢喜。
政策稳定很重要，后续皇帝更仁爱；
勤俭治国谋发展，文景之治后人赞。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
汉初诸侯势力强，尾大不掉很嚣张；
豪强地主凑热闹，分庭抗礼乱地方。
执政烦恼困刘彻，殿堂贤臣有良策；
削藩推恩弱诸侯，地方豪强刺史压。
汉初思想有点乱，士人到处谤中央；
罢黜百家尊儒术，儒家正统历代传。
经济命脉在富商，国库空虚帝王慌；
盐铁专卖铸币权，毫不含糊归中央。
国威远扬并朝鲜，攘夷拓土奠基业；
汉朝实现大一统，雄才伟略汉武帝。
第13课 东汉的兴亡
西汉后期局混乱，外戚王莽来篡汉；
新朝改制徒添乱，刘秀起兵复汉室。
都城洛阳为东汉，刘秀便是光武帝；
少有壮志建伟业，光武中兴放异彩。
东汉后期帝年幼，大权旁落皇太后；
太后掌权私心重，外戚封侯很霸道。
皇帝长大想亲政，依赖宦官除外戚；
宦官得宠手遮天，外戚不甘来京闹。
外戚宦官恶循环，曲直不分民遭殃；
天怒人怨局动荡，黄巾起义起风云。
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
两关以西叫西域，匈奴侵扰民难安；
经营西域很重要，张贴皇榜募英才。
智勇双全属张骞，为国分忧挑重担；
西域荒漠故人远，不忘初心终归来。
风土人情记心里，两出西域为凿空；
千辛万苦开大道，东西贸易始兴盛。
东方珍品传西域，中转西亚到欧洲；
西方异宝入中华，丝绸之路是桥梁。
开辟陆路开海路，水陆并进通有无；
治国韬略通古今，一带一路写新篇。
经营西域利千秋，西域都护来管辖；
匈奴卷土控西域，班超班勇建功勋。
第15课 两汉的科技和文化
竹简木简分量重，丝帛虽轻价昂贵；
化废为宝是蔡伦，造纸革新利文明。
中医历史很悠久，一代医圣张仲景；
勤学名医采众方，完成巨著世泽长。
外科鼻祖是华佗，医术精湛德行高；
麻醉药剂麻沸散，强身健体练体操。
勤奋好学司马迁，游历山川网旧闻；
忍辱负重写史记，史家绝唱遗后人。
本土宗教是道教，三清四御是正神；
佛教原产古印度，普渡众生讲因果。
第四单元 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族融合
第16课 三国鼎立
东汉末年全雄起，无辜百姓又遭殃；
狂妄自大是袁绍，实力虽强隐患多。
急功近利想速战，忠言逆耳失良机；
曹操势微有肚量，广招人才巧安排。
生死决战在官渡，以弱胜强是曹操；
官渡战场有余温，曹操兴师问江南。
江山如画志千里，是非功过后人评；
劳师远征是曹军，以逸代劳属孙刘。
虎狼之师怕水战，战舰高高铁索寒；
黄盖献计用火攻，火借风势袭曹营。
损兵折将在赤壁，曹操心冷退北方；
赤壁之战三国立，先后称帝魏蜀吴。
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
三国后期魏独大，吴蜀两国势日衰；
司马专权替曹魏，西晋灭吴归统一。
西晋贵族眼中利，豪华奢侈引为荣；
只知肉粥晋惠帝，昏庸无能致内乱。
八王之乱百姓苦，逃避战乱北人迁；
西晋速亡江山送，游牧民族十六国。
匈奴鲜卑羯氐羌，五胡趁乱战四方；
前秦符坚用王猛，北方一统有作为。
第18课 东晋南北朝时期江南地区的开发
内迁匈奴灭西晋，西晋命短如秦朝；
西晋皇族司马睿，永嘉之后都建康。
王导王敦晋元帝，王氏司马共天下；
闻鸡起舞是祖逖，收复中原志难酬。
东晋灭亡南朝替，宋齐梁陈四王朝；
秦时明月汉时关，经济重心在北方。
魏晋战乱民南下，江南地广谋发展；
南北人民齐努力，江南经济得开发。
第19课 北魏政治和北方民族大交融
前秦强大野心大，符坚强征数十万；
出师未捷很狂妄，投鞭断江扫江南。
淝水河畔大决战，东晋军民心不慌；
运筹帷幄谋胜利，以少胜多八公山。
北魏鲜卑拓跋宏，结束战乱踞北方；
力排众议来洛阳，汉化政策图国强。
移风易俗靠改革，民族交融促发展；
中华民族大家庭，文化灿烂靠大家。
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
北朝农科贾思勰，齐民要术记生产；
数学历法有成就，他是天才祖冲之。
用心推算大明历，割圆有术留后人；
书法艺术是国粹，锺繇创楷为正书。
东晋书圣王羲之，天下行书兰亭序；
人称三绝顾恺之，洛神赋图很传神。
佛教兴盛南北朝，石窟艺术数云龙；
政权分立南北朝，科技文化有传承。
七年级下册部编历史知识记忆口诀
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第一课 隋朝的统一与灭亡
沉迷享乐陈后主，隋兵压境醉后庭；
分久必合天下势，隋朝统一顺民心。
杨坚就是隋文帝，开皇之治有威名；
千里运河通南北，北抵涿郡南余杭。
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波；
创立科举是杨广，选拔人才开先河。
奢侈无度隋炀帝，民不聊生罪无穷；
反隋浪潮高过浪，盛极一时似昙花。
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
太原起兵反隋朝，李渊称帝都长安；
兄弟相残争帝位，太宗设伏玄武门。
李渊退位世民立，年号贞观唐太宗；
隋亡教训记心里，励精图治开盛世。
知人善任纳人才，房谋杜断和魏征；
完善制度行科举，贞观之治奠国基。
历史唯一女皇帝，多谋善断武则天；
发展科举创殿试，治弘贞观启开元。
女皇孙子唐明皇，统治前期叫开元；
姚崇宋璟皆贤相，勤勉助力唐玄宗。
励精图治行改革，整顿吏治有良方；
发展经济重文教，唐朝国力达顶峰。
第三课 盛唐气象
考察经济有方法，综合评价农工商；
深耕细作曲辕犁，浇水灌溉是筒车。
唐朝瓷器唐三彩，越窑青瓷邢窑白；
长安规划很对称，国际都市很繁华。
民族政策很开明，周边各族来拥戴；
文成公主嫁干布，吐蕃汉族是一家。
唐朝女性爱运动，社会风气很开放；
唐朝诗歌很兴盛，飘逸洒脱是李白。
诗圣杜甫很坎坷，诗风淳朴体民情；
唐朝诗魔白居易，平易近人受欢迎。
唐朝书画放光彩，艺术成就亦斐然；
端正雄浑是颜体，方折俊丽柳公权。
形神兼备阎立本，风格奔放吴道子；
大唐盛世很繁荣，领跑世界铸辉煌。
第四课 唐朝的中外交流
太宗送行情切切，玄奘西行意志坚；
风雨兼程五万里，历经磨难到天竺。
遍访名寺和古刹，研习佛法成大师；
宁爱本乡一捻土，不恋他乡万两金。
学成归来见天子，卷卷佛经渡众生；
开宗立派译经典，中印交流第一人。
高僧鉴真受邀请，东渡日本传佛经；
双目失明志不改，六次东渡终成功。
日本派出遣唐使，虚心学习唐文化；
唐朝先进是根本，国力强盛有魅力。
交通发达是条件，政策开放迎外宾；
兼收并蓄更丰富，海纳百川容乃大。
第五课 安史之乱与唐朝衰亡
开元盛世有成就，玄宗后期尾巴翘；
任人唯亲真腐败，追求享乐宠爱妃。
一骑红尘妃子笑，兴师动众伤民财；
口蜜腹剑李林甫，祸国殃民杨国忠。
地方节度势膨胀，趁势叛乱安禄山；
安史之乱八年整，唐朝国势盛转衰。
安史叛军虽平定，藩镇割据又形成；
外重内轻皇威弱，藩镇征伐害人民。
三吏三别写困苦，悲天悯地启后人；
连年灾荒民愤怒，落榜黄巢举大旗。
背信弃义是朱温，建立后梁唐灭亡；
合久必分是规律，五代十国来延续。
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会关系的变化
第六课 北宋的政治
后周大将赵匡胤，陈桥兵变建宋朝；
结束战乱求一统，先南后北好方针。
中央集权很重要，武将专权弊端多；
太祖问政赵普计，收兵夺权制钱谷。
解除兵权控军队，分化事权削相权；
州县长官用文臣，地方财赋归中央。