什么听什么作文？简单来说，就是根据你听到的声音来写文章。这声音可以是音乐、自然的声音、人声，甚至是你内心声音。 你需要去仔细倾听，然后将听到的，感觉到的，以及联想到的一切，都记录在文字里！
聆听音乐，捕捉灵感
音乐是一座情感的宝库。 你可以先选择一首熟悉的歌曲或乐曲开始聆听！
例子1： 听一听贝多芬的《命运交响曲》。 这首乐曲充满力量与挣扎感的旋律，可以引导出关于奋斗、抗争或克服困难的主题。你可以想象作曲家当时的心境，写下你对这激昂旋律的解读与感受！
例子2: 试着聆听轻柔的古典吉他曲。平和的音色可能会引发出对宁静、反思或自然的描写。或许你会写到傍晚的夕阳、清澈的河流或者一个人静静思考的状态；或者你会描写你听到这音乐之后的内心平静！
关注自然之声，记录细微
仔细倾听围绕着你日常生活环境中的自然界的呼唤。鸟儿鸣叫、风吹树叶沙沙作响，下雨的声音，这些声音都有着自己的独特性. 例如;
例子1: 你听到雨水下落的节奏是什么样的？（急如狂风暴雨、细如牛毛悄雨无声） 不同的雨声可以激发出你文章不一样的主题。你甚至可以写作你生活地区的季节与自然之美, 将雨声带给你身心的反馈感受描述成文字作品.
例子2:留意林间鸟类的鸣叫，高音尖锐，低音浑厚；鸟儿是如何跳跃，飞舞，筑巢，如何哺育它的孩子的；这听起来让你有什么样的感受？ 通过你的文字捕捉细微而动人的场景！
体验人声，描绘人间百态
人声嘈杂而丰富，有家长对孩子的轻声细语，恋人间的绵绵私语，街头巷尾的喧闹，都能成为作文题材。 这类题目，需要你的听力与语言表达更加密切地相互连接！
例子1： 你在菜市场听到了什么声音？ 讨价还便宜的声音、叫卖声交织在一起构成一张丰富的生活画面。你可以在你的写作中, 描述那些贩卖蔬菜水果老人的神態表情以及他们生意如何或者谈论生活的那内容.
例子2; 你聆听教室内课堂提问的声音是如何带动课堂的学习节奏。 学生答题的过程有各种答案展现不同人的不同的逻辑推理过程, 你将对这场课堂上的问答描述表达成自己感受文字描述. 你亦可以观察教师的反应以及学生的学习状态
常见问答
问：我听觉不灵敏，怎么才能做好什么听什么作文？
答：你可以选择专注聆听特定一段声音，而不是试图捕捉所有声响. 你可以选择更加关注声音细节。比如说；一个沙哑的呢喃声、急促的声音，等等！
问：什么样的声音更容易创作？
答：这主要取决于个人的敏感程度以及你的个人倾向性，任何能够引发你情感波动的、联想的或者产生共鸣的就应该是一个好的创作起始阶段！
问: 如果听不懂某种声音如何去做相关的字的作文?
答: 那你需要尝试去聆听了理解, 也许多次仔细倾听以及了解一些背景故事, 然后才结合相关文本内容、以及图片或影片等进行辅助去了解其背后的含义才可以更好的将其转换为对声音含义更加深层次解读 ！