六年级作文写得好，关键在于扎实的基础和有效的学习方法！
培养良好的阅读习惯
大量阅读能提升你的词汇量和写作水平，同时也影响你的写作风格。你读什么，你的写作就可能向什么方向发展。 例如，喜欢看科普故事类的孩子，可能创作文章更注重科学性和平实描述；喜欢看文学名著的孩子，文章更有文采更有感染力。 多读课外书籍，不同类型的书籍选择阅读会提供多样化的写作灵感。 比如：可以读读《窗边的小豆豆》，模仿豆豆的视角，天真浪漫地写作；也可以阅读《名侦探柯南》，学会运用叙述推动情节发展等！
增强写作练习
熟能生巧，多写多练是关键。我们可以从模仿经典范文开始，体会文章结构和语言组织技巧。或者，我们可以尝试多种写作形式。 比如，写记叙文时，注重描写情境烘托人物形象表达情感。 写说明文时留意表达精确，语言通俗易懂，注意逻辑流畅，做到条分缕析。 写议论文时注意观点鲜明，论据充分，使用辩证的思考方式。 例如你可以练习不同类型的作文，譬如一篇你参与的某个活动的记叙文、一篇对环保技术的的说明文和对学习外语应该不应该用手机APP这种观点的阐述！
掌握常用写作技巧
掌握基本的写作技巧，例如：学会抓住重点描摹，善于运用修辞手法比喻，夸张和拟人，文章才有生命力。多读优秀作文可以找到并模仿这些精彩之处。比如说，你可以学习引用格言谚语来增强文章的说服力！
学会反思总结
每次写完作文，都要认真地回顾修改，并且反思这次作文的优缺点，改进缺点的地方例如不贴切的修辞词语或是缺乏逻辑的描述。 你可以将你作文中的疑问或者思考记录在自己的一本小书本，当作个人作文提升的一个指南。长期坚持可以更好优化自己的作文技巧。 例如， 你发现你的比喻不好理解，下次就要更加注重比喻的生动有趣还有合情合理！
常见问题解答：
Q: 怎样提高写作速度？
A: 平时多练习，掌握写作技巧并熟练运用能提升速度。写作前可以列出提纲，思路清晰有助于提高写作文的速度整体的效率！
Q: 作文总是写不完怎么办？
A: 写作文前可以列提纲，分点整理重要内容，方便写作时的把握也有利自己逻辑化的行文。 写作的时间利用要有合理的规划与安排！
Q:作文写出来总是感觉缺乏亮点怎么办？
A：平时需要注意多积累素材储存不同的词汇技巧和精彩独特的句段在自己的素材集做个整合，学习优秀人物的先进语境进行总结。多阅读有水平好的文学作品培养文章的生花笔法。 通过不断地学习以及经验与素材量的积累，逐渐优化作文技巧提升其质量。