如何与同学相处？答案很简单：真诚待人，互相尊重，乐于助人！
真诚对待，建立友谊
真诚友善是建立良好同学关系的基础。 你应该真心地对待你的同学，例如，当你看到同学遇到困难时提供帮助，或是对同学的 achievement 表示祝贺！
例子： 小明在考试前夕复习准备很辛苦，小丽主动向他提供参考书目和复习经验,帮助了小明并成为了朋友. 小红赢得作文比赛，同学们纷纷向她表示祝贺, 她因此开心并感恩地向同学给予帮助 。 反之，若总是对他人口出恶言，将会失去同学间 valuable 的 friendship and trust！
互相尊重，包容差异
每位同学独一无二。尊重他人, 承认他们与我们截然 differing backgrounds 和价值观念 是 crucial 的 step。遇到问题应当互相理解和支持而不是彼此非难。善用开放态度面对异见！
例子： 丽丽性格活泼外向，强子内向安静，他们虽然性情迥异、差异 significant，但彼此尊重生活习惯没有冲突；阿兰是一位素食爱好，而他的同学们在熟知之后尊重这位同学对饮食观念的差异 ！
乐于助人，积极参与
积极助人可以使你和同学们建立良好关系, 在小组课题、考试互助的过程中彼此帮助是可贵的合作关系机会 。当你 help others 有時，其他同学也願意 return yours 援助的时候。这展现了你积极的心和合作共生的重要团队价值。 不要害怕主动展现帮助; 积极参与班级活动更是融洽同学关系的有效渠道！
例子: 小亮把班级黑板上的公告清理出来让班主任老师看到，班里的其它人受到小亮真诚热情帮助的影响，更願意投入校园公益活动。 小强非常擅长计算机技术并热情指导学习同学 ！
沟通技巧：有效处理冲突
冲突在所难免。学习平静地解决分歧 。明确表达你的观点，积极倾听他人意见，寻求共同认可的方案 。学习体谅对他人的意见。 尝试用换位思考处理意见纷纭的话题。
例子:小梅不小心弄坏了小花的水彩笔，他没有抱怨 ,并选择真诚道歉并且愿意弥补损失获得了他的朋友再次接受 . 小张和小涛对于如何举办班级活动有不同意见时,选择仔细商量和沟通以便完成各自目标 。 学习积极运用开放沟通技巧，而不是一味指责.
常用问题解答
Q: 如何处理同学间的谣言？ A: 拒绝参与 spreading rumors , 你直接指明 rumor是不准确和Harmful 信息的，选择专注解决根本冲突问题要比傳播不实的新闻来得合适 。 可以寻找可靠信源来核对事实；并以平和有信心态度传递真确信息；
Q: 如果被同学严重排挤该如何应对？ Ａ: 尝试去了解你与这几个同学之间产生疏远的的可能性根本问题，你可以试着向信任你帮助你的师长求援 . 你有你身边支持你的支持人和帮助人群，主动靠近鼓励及包容自己同学能对你帮助也很大的.
Q: 班级活动如何让每个同学都参与进来？
A: 设定多样化符合群体共同心性和技能的班级主题活动。给予每个孩子参与选择活动的不同方案，并分配好各自责任并有相应的时间节点管理 ，这促进沟通了解且有更全方过程控制机会 。 提前计划分组和活动的方式以减少因个性习惯引起分歧和纠纷 ，并且在过程中随时帮助每一个组员了解各个组成部分的信息 。 多元协调能力保证每一位童鞋开心并参与 .
希望这篇文章能让你和你的同学相处愉快，创造一个充满 friendship 友谊充满友好的班级氛围！