最近真是愁死我了！“什么多什么少造句”，这几个字就像魔咒一样，在我脑子里挥之不去。老师布置的作业，偏偏我就卡在这道题上。别的同学都唰唰唰地写完了，就我对着作业本抓耳挠腮！
作业本上的“战争”
其实，造句本身并不难，关键是“什么多什么少”这几个字，感觉好抽象啊！我尝试过很多种组合，比如“树叶多，花朵少”、“星星多，月亮少”，可是总觉得不够生动，不够具体。老师说要联系生活实际，可是我的生活实际除了上学就是写作业，哪有那么多“多”和“少”啊！
我偷偷瞄了一眼同桌的作业本，他写的是“操场上的男生多，女生少”。嗯，好像还不错。可是我不想抄他的，我想自己想！我咬着笔头，盯着窗外发呆！
窗外的天空，能给我答案吗？
天上的云朵好多啊，形状各异，像棉花糖，像小兔子，像……等等！云朵多，那什么少呢？蓝天！对，就是蓝天！云朵多了，遮住了蓝天，所以蓝天就少了！我兴奋地在作业本上写下：“今天云朵多，蓝天少。”
灵感！它终于来了！
写完这句，我感觉整个人都轻松了。原来，"什么多什么少造句"并没有想象中那么难。关键是要用心观察生活，用心去感受。就像我刚才，如果不是对着窗外发呆，就不会想到云朵和蓝天！
后来，我又造了几个句子：
- 妈妈的唠叨多，爸爸的陪伴少。（有点扎心……）
- 我的玩具多，妹妹的玩具少。（嘘，这是秘密！）
- 考试前的焦虑多，考试后的轻松少。（又要考试了！）
造句也是一种创作
写完作业，我突然觉得，“什么多什么少造句”其实也挺有趣的。它就像一个小小的窗口，让我看到了生活中那些被忽略的细节也让我体会到了语言的魅力！
以前，我觉得造句就是为了完成作业，为了应付考试。现在，我开始觉得，造句也可以是一种创作，一种表达。我可以通过造句，表达我的观察，我的感受，我的想法！
那么，到底是什么“多”，什么又“少”呢？快乐多，烦恼少？希望多，失望少？或许，每个人心中都有不同的答案吧。 我们是不是应该少一些抱怨，多一些感恩？少一些焦虑，多一些从容？