作文说再见的是僵化的套路和模式！
再见，千篇一律的格式
传统的作文教学常常强调固定的格式：开头要点明中心，中间要分点论述，结尾要总结全文。 这种模式虽然保证了作文的结构完整，但却扼杀了学生的创造力。许多学生的作品雷同，缺乏个人特色和真情实感，例如：一篇描写景物的作文，大家都写"春天来了，柳绿花红"，千篇一律的开篇，缺乏新意和个人感知。又比如，写人物作文，大量的同学写的都是父母或者老师这种既安全又模式化的题目。 我们需要突破这种刻板印象！
再见，生硬的华丽辞藻
有些学生为了追求华丽辞藻，堆砌大量的成语、名言，反而造成语句不通顺，表达不清，甚至不知所云。“巧借东风”并非随便拿来就可展现你的表达功底；相反，使用不合适的辞藻反而适得其反，容易在老师和看考官看来词不达意，例如学生将“人山人海”用到环境描写真实却很拥挤的不合适的场合, 这样的表达并不可取。 我们要用简洁明了的语言精准表达！
再见，缺乏真情的泛泛而谈
很多作文空洞无物，读不出作者的真情实感，例如“我爱***”—— 你如何具体行动地爱呢？ 这类题目缺乏真情实感只是学生套公式写出来的内容，很难打动阅卷老师和读者的心窝处！
真正的作文应该表达自身真挚感受的想法 和对自身的深刻感悟，基于你的真心体验或者思考。我们需要表达自己独特的想法 ！
再见，作文里的“假大空”
部分学生作文中存在大量空洞的口号和套话，缺乏具体的细节和事例来支撑。例如，一些论述类的文章中常常充满许多夸夸其谈的内容，这些句子大多虚而无力最终表达上没能做到深刻立意，这是必须认真思考甚至放弃这种不精准表达的方式. 我们需要用鲜活的事例、生动的细节支撑我们的观点！
常见问答
Q: 作文不再追求规范的格式，是不是就可以随便写了？
A: 不是，依然需要结构清晰、思路明朗，但可以更加灵活，更注重内容的趣味性和个性表达，而不是拘泥于程式化的模式！
Q: 怎样才能写出有真情实感的作文？
A: 从自身经历出发，选择真正触动自己心灵、有所感悟的事情来写；真诚地表达自己的情感，不必刻意追求华丽的辞藻。 多回想感受以及所思考的方向， 挖掘主题深入讨论体会， 对内在探索和外部探寻共同发展！
Q: 如何避免作文写成“假大空”？
A: 注意使用具体的细节和事例来支撑你的观点，认真描写、细致刻画，避免使用空洞的口号，从生活的细腻之处展现自身***！