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小学六年级「我就是我」作文怎么写?写出闪亮自我!!

“我就是我”作文怎么写?主题确定:找到最独特的你

写“我就是我”作文,感觉像在照镜子,可怎么才能写出不一样的自己呢?关键在于找到你的独特之处!别写那些老掉牙的爱好,想想别人没有,而你有的东西是什么?比如你对某个小众领域的热爱,或者你独特的性格特质!

我就是我作文怎么写

  1. 你是不是特别擅长观察?
  2. 你是不是有着别人没有的坚持?
  3. 你是不是对某个领域有着异常的热情?

挖掘这些闪光点,才能让你的作文脱颖而出!别忘了,你可不是流水线产品,你得独一无二!

“我就是我”作文怎么写?细节描写:让读者看到你

光说自己独特可不行,得用细节展现出来!别写“我很勇敢”,要写你克服了什么困难,怎么克服的,那种感觉又是怎样的。

例如:

  • 别写“我喜欢看书”,要写你最爱的一本书是什么,为什么喜欢,它带给了你什么?你想象中的主人公是什么样的?
  • 别写“我很有耐心”,要写你为了完成某个手工、某个游戏目标坚持了多久,中间遇到了什么挑战,最后又是怎么坚持下来的?

“我就是我”作文怎么写?排比句的运用:凸显个性特质

想让你的作文更精彩?试试排比句!用几个排比句来总结你的个性特点,一下子就抓住了读者的眼球。例如:

  • 我是热爱思考的,不断探寻未知世界的;我 是充满热情的,对生活充满希望的;我 是坚持不懈的,即使面对困难也能克服的!

“我就是我”作文怎么写? 故事+反思:让作文更有深度

别忘了,作文不是流水账,要融入故事! 用一个小故事来体现你的个性,然后再进行反思,这样作文更有深度,更有感染力。比如,你参加了一次比赛,失败了,但这让你学到了什么?你克服了什么困难?你的内心世界发生了什么变化?这些都是可以写的!

“我就是我”作文怎么写?结尾升华:留下深刻印象

最后,别忘了升华主题!不要戛然而止,试着展望一下未来,你将如何继续保持你的独特?你想成为一个怎样的人?

我记得我小学六年级写“我就是我”时,写的是我对恐龙的狂热。我没有写“我喜欢恐龙”,而是详细描写了我从一本图鉴开始,逐步了解各种恐龙,甚至自己制作恐龙模型,参加恐龙知识竞赛的经历,以及我梦想成为古生物学家的愿望。那篇作文虽然简单,却展现了我独特的爱好和坚定不移的目标!

今年是龙年,龙象征着力量与活力,希望我们都能像龙一样,勇敢地展现真实的自己,写出属于我们自己的精彩篇章! 希望这篇关于“我就是我”作文怎么写的分享能够帮助到你!

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