一、6-12岁科学小实验简单？
2、大米跳舞
材料：小苏打，色素，白醋，米粒，水
参考步骤：装半杯水，加点色素，加入小苏打并搅拌均匀，杯中加少量米（可以看见米会沉底），再加入白醋。
实验现象：杯里冒出好多气泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一样。
原理：小苏打和醋会发生化学反应，生成二氧化碳气泡。随着气泡附着在大米表面，米粒随之上升；一旦它到达水面，气体释放后，大米又下沉。
发散思维：把米改成其他材料（例如小米、豆子）试试；尝试不同比例的醋或小苏打。
3、气球火箭
材料：气球，吸管，胶带，绳子
实验步骤：取一根长绳子穿过一截吸管，系在相隔较远的两个凳子上。把气球吹大，打个活结后，将气球粘在吸管上。现在释放气球，可以看见气球飞速向前冲。
原理：气球用了空气作为动力，像火箭一样发射了出去。
发散思维：可以用什么物件代替气球也可以完成试验。
4、调皮的胡椒粉
材料：胡椒粉，水，棉签，肥皂水（洗涤剂）
实验步骤：在一碗水里撒上胡椒粉。将棉签蘸上洗涤剂或肥皂水后，点在水中央，可以看见胡椒粉发散开去。
原理：胡椒粉浮在水面上受到表面张力作用，洗涤剂则减小了水的表面张力，从而改变了胡椒粉的受力平衡状态，胡椒粉远离逃散开去。
5、鸡蛋吸进瓶子里
材料：瓶子，熟鸡蛋，火柴
实验步骤：取一个瓶口小于鸡蛋的瓶子，点燃一根火柴丢入瓶内，然后将剥壳的熟鸡蛋丢入瓶中。可以看见鸡蛋自动被吸入了瓶内。
原理：随着燃烧殆尽，瓶中空气冷却，气压下降。瓶子内外的气压差将鸡蛋挤入瓶中。
发散思维：想想怎么把瓶中的鸡蛋又重新“捞”出来呢？
二、6-12岁儿童科学趣味实验简单？
简单
例如：居家物理小实验：
第一，用喝饮料的吸管提水：把喝饮料用的吸管，插入水中，用手按住吸管上端提起来，吸管中有少量水不会掉下来，说明大气压强的存在。
第二，把橡皮泥做成船型（做成空心的），放在水中可以浮在水面不沉入水中，轮船的原理——空心办法增加可以利用的浮力。
三、科学小实验简单6-10岁在家就能做？
熔岩灯
材料：油、水，透明瓶、色素、泡腾片
实验步骤：把油和水（比例约为1:4）倒入杯子中，等它分层。滴入几滴色素，加入泡腾片。
原理：放入水中的泡腾片迅速瓦解，产生大量二氧化碳。气泡夹着色素和水冲到水面，看起来好像岩浆喷射一样，十分神奇又有趣。
四、12岁幼儿科学实验在家简单做？
1、会变色的花
材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。
实验操作：
(1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水
(2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。
指导建议：
●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。
●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。
拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。
附：科学小知识
茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。
2、互不理睬的气球
材料准备：气球两个、干燥的绒布(或绒毛衣)、细线。
制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。
(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。
(2)让幼儿用干燥的绒布(绒毛衣)分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。
指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。
拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手不断地捋，就会看到塑料绳像花朵一样展开。
科学实验表明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电;与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。
五、6-12岁科学小实验稍微复杂？
①
彩色花朵实验
道具：白色的康乃馨、食用色素、水、杯子
让孩子观察植物是怎么通过吸收彩色的水将花瓣的颜色改变的
神奇水袋实验
道具：铅笔、塑料口袋
在一个装满水的口袋用铅笔直插而过，口袋里的水却没有漏。
气压的作用
道具：冰块、绳子、盐
先在冰箱里冻块冰块，让后让孩子用线绳把它钓起来，能钓起来吗？肯定不能，哈哈。现在把冰块上面撒点盐，按住线绳10秒钟，再试试哦！是不是可以顺利的把冰块钓起来啦？
②
六、6-12岁少儿科技小发明？
1、自制热气球，首先用软纸裁出6至8个叶状的纸片，将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球，用胶带将四根连线粘到气球底部，再用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
2、尽量将电吹风的速度很慢，将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关，气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面即可，水制放大镜材料，水，保鲜膜。
3、大碗1个，彩色珠子，操作。
4、将彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住，用手稍微将碗口上的保鲜膜向下按，使保鲜膜呈现倒锥形。
5、将水倒于保鲜膜上，通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时的不同即可。
七、12岁科学实验在家简单做？
介绍7一12岁手工科学小制作
1、制作名称：自动给水器
材料准备：一个1000毫升的可乐瓶，一个矿泉水瓶和一个直径为0.5厘米，40厘米长的塑料管。
制作步骤：（1）在矿泉水瓶盖上钻2个直径为0.5厘米的孔。
（2）将40cm长的塑料管分成30cm长的定位水管，和10厘米长的供水水管，分别插入，其中一根长的插至瓶的底部，另一根插入瓶口。
（3）从可乐瓶的底部取10厘米，切成一个水盆，并在水盆上下分别钻一个0.5厘米直径的孔。
（4）将供水管插入下孔，将定位水管插入下孔。
（5）用铁丝连接供水瓶和水盆。
使用方法：
1、拧开供水瓶盖，并装满水后拧紧，然后将适量的水倒入接水盆中。
2、当接水盆中的水低于水位时，供水瓶中的水将流出。当接水盆中的水高于水位时，供水瓶将停止再次供水。
2、模拟下雨
准备材料：玻璃杯或罐子、水、滴管、剃须膏、食用色素
实验步骤：1.将水倒入玻璃杯中，距离边缘约一英寸。
2、小心地在水中添加一层剃须膏，确保不要使其太稠，否则将需要很长时间等待。 剃须膏代表云层，水是大气层。
3、在剃须膏中加入几滴蓝色食用色素。 食用色素的重量将开始推动剃须膏，然后掉入玻璃杯中的水中！ 看起来就像下雨一样。
八、科学小实验六岁儿童的科学小实验？
鸡蛋吸入瓶子里
原理解释：随着燃烧殆尽，瓶中空气冷却，气压下降。瓶子内外的气压差将鸡蛋挤入瓶中。
