爱护学校，需要从自身做起，从小事做起，比如保持环境卫生，爱护设施，尊重他人！
一、 保持校园清洁 —— 绿色校园，从我做起
爱护学校，首先要保持校园清洁卫生。 这包括：不乱扔垃圾，将垃圾丢进垃圾桶; 不随地吐痰，保持公共场所干净整洁； 看到垃圾主动捡起来。例如，我曾经看到操场上散落着许多纸片，我就主动将它们捡起来扔进垃圾桶； 还有同学们在花坛旁边留下的零食袋，我也一样拾起来清理干净; 校园的草坪，鲜绿美丽，我们在上面要注意走规定的道路，保护它完整，不行在上面奔跑或攀 climbing.不要踩掉花草树木！
二、爱护公共设施 —— 珍惜环境，珍惜资源
学校的公用设备和设施很宝贵且公共的用品要爱惜爱护。比如不乱涂乱画， 不损坏桌椅板凳( 例如正确的使用,避免损坏. 我们不能坐在桌子上或在椅子上玩弄.我们要注意摆放整齐避免椅子，桌子等的碰撞)，走廊护栏 ,图书馆图书等。（比如，如果发现图书损坏 ,应该立刻向管理员反应）。正确的使用教学、生活等基本物资，及时发现损坏进行反馈等等。轻拿轻放，减少物品自然磨损程度，尽可能做到物尽其用并节约节约的水电等珍贵自然资源！
三、文明相处，尊重师长—— 构建和谐温馨校园
维护校园，离不开大家的共同努力.在校园内，互相尊重, 友善礼貌地待人非常重要的细节 。不和同学打架闹矛盾积极协助解决集体任务提高大家的效率。尊敬老师 ，这是爱护学校的基本准则.. 例如，上课要认真听讲，不与老师争吵；下学后见面问好在日常课堂上严格认真的跟其他上课时间互相帮助。遵守纪律维护校园秩序我们应当养成良好的自律力维护大家和谐温馨的生活环境 ，让学校充满爱意与温暖;维护正常教学与生活秩序让我们彼此之间的关系融洽！
一些常见问答
Q: 写作文时，如果不明白应该怎样表达怎样具体描写，怎么办？
A: 可以多观察同学们的日常行为举动校园生活场景中，记录印象好的场景，比如你帮助他人或其他人相互帮助的和谐温馨时刻；记录令你难过的消极氛围然后提倡好的建议。收集积累例子有助于你的描写并表达在文字描述中的内容内容要贴近实际与你的想法！
Q: 怎么把爱护学校的想法上升到一个比较高的层面？
A: 可以从爱护学校与爱国情怀做一个简单的联系例如保护学校环境实际上保护我们祖国的一朵花 ；也可以反思当前人们的所遇的问题我们可能需要爱惜它才让这些消失或从你的视角说明你的反思结论说明并从自己的结论延伸； 或反思爱国的重要性或者爱国的重要性与保护 学校的一线联系！
Q:爱护学校，除了以上几点还有什么需要注意的吗？
A: 参与学校的环保活动和志愿者活动是一个体现爱护校园的好办法也可以多一些与学校老师相关的爱惜校园的实际活动如帮助打扫垃圾维护等等。同时做一个守秩序 好 好 学生 你的自身行为就是对校园最好的爱护形式！