首页 / 投稿 / 正文

小学生非遗手抄报(我是非遗小传人手抄报内容)

有网友问小学生非遗手抄报,下面小编就以745字给大家详细介绍我是非遗小传人手抄报内容,预计阅读需要2分钟!

中国是一个历史悠久的文明古国,全国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产,是中华民族智慧与文明的结晶,是中华文化的瑰宝。对非物质文化遗产的保护与传承,习近平总书记念兹在兹。在喜迎虎年多彩快乐的寒假生活中,沈阳市实验学校小学部开展“我是小小非遗传承人”——非遗剪纸,主题手抄报创作活动。

让孩子们的观念动起来——了解剪纸 合作研究

通过咨询美术老师、书籍、网络等多种方式,让孩子们了解剪纸的由来、分类、意义、用途,以及纸张的选择和制作过程;和爸爸妈妈一起研究,从绘画、裁剪到折纸裁剪到自由裁剪再到延伸、雕刻、裁剪相结合,了解的内容逐渐增多和加深,孩子们的兴趣也越来越浓厚,在了解非遗剪纸的过程中发挥想象力,活动双手,享受快乐,学会合作。

让孩子们的眼睛动起来——捕捉美丽 发现美好

生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!实验学校小学部的孩子们对创意剪纸作品充满好奇,认识到数据具有审美和使用双重功能的特点,增强了孩子敏锐的捕捉美的能力、求知欲和感受美的能力,培养了孩子动手动脑的技能和审美能力。

让孩子们的双手动起来——打开脑洞 展现自己

剪纸艺术以自主创新灵活结合地域文化和时代特点,巧手轻舞,剪影千姿,艺术色彩生活,让孩子们充分体验非遗巧手剪纸的神奇魅力,一把剪刀一气呵成激发了越来越多的兴趣爱好者了解剪纸,爱上剪纸,本着崇尚自由创作的理念,为学生提供施展文笔和艺术才华的舞台,实验学校小学部的孩子们度过了一个快乐的假期。

中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,也需要与时俱进、推陈出新。习近平总书记对非物质文化遗产的深厚情结,让我们更加坚定文化自信,用心、用情保护好、传承好、利用好非物质文化遗产,挖掘其丰富内涵,使之绽放出更加迷人的时代光彩。

本文来自投稿,不代表史册号立场,如若转载,请注明出处:https://www.shicehao.com/a220317080037c3d926.html

为您推荐