低年级孩子画风筝作文怎么写？避免空洞无物
三年级的小朋友写画风筝的作文，最怕的就是写空话！比如，只说“我画了一只风筝，很好看”。 这老师能给几分？ 根本没内容嘛！ 要让作文活起来，就得抓细节！想想看，你的风筝是什么形状的？什么颜色？ 有什么图案？ 是金色的龙形风筝？还是五彩缤纷的蝴蝶风筝？ 是不是还有你喜欢的卡通人物？
- 先描述一下你风筝的形状，是正方形的、菱形的还是燕子形的？
- 再写写颜色，用词要鲜艳一些，别总是“好看”，“漂亮”， 想想用什么词形容你的风筝颜色更好： “金光闪闪”，“火红火红”，“碧蓝碧蓝”等等！
- 最后，详细描写风筝上的图案，比如： 是活泼的小兔子？还是威风凛凛的雄鹰？别忘了写出图案的颜色和细节！
画风筝作文怎么写？融入细节，让作文更生动
光写风筝还不够， 画风筝的过程也超重要！ 这可是加分项！ 你的作文要是能写出画风筝时的情景，那绝对会很精彩。 你一个人画吗？还是爸爸妈妈帮你一起？ 你画画的过程中，有没有遇到什么有趣的事情？比如不小心把颜料弄到衣服上了？或者，画到一半发现某个地方不对劲，需要修改？这些都是很好的素材！
- 你用什么工具画风筝？彩笔？水彩笔？颜料？
- 你是先画什么？后画什么？ 按照顺序写出来！
- 你画的时候心情怎么样？ 兴奋？专注？ 用你的语言表达出来！
如何写出与众不同的画风筝作文？加入个人情感
与其千篇一律地写“我画了一只风筝”，不如尝试加入一些你个人的情感和体会。 为什么你会选择画这个类型的风筝？你对这个风筝有什么期待？ 你希望它飞上天之后会怎么样？ 想象一下，你的风筝飞得很高很高，是不是特别开心？ 或者，风筝不小心掉下来了，你的心情是怎样的？ 这些细微的情感，会让你的作文更打动人！
例如，你可以写：我画了一只金色的龙形风筝，因为今年是龙年，我希望它能带给我好运！ 我特别喜欢龙，因为它象征着力量和勇气……
画风筝作文怎么写？ 范文参考，但切勿抄袭！
记住，参考范文可以帮助你学习如何组织语言， 但千万别直接抄袭！ 老师一眼就能看出来。 要学会借鉴别人的写作方法，再用自己的话来表达你画风筝的经历和感受！
去年我表妹写了一篇画风筝的作文，她特别强调了风筝尾巴上五彩缤纷的丝带在风中飘动的样子，把那种轻盈飘逸的感觉表达得淋漓尽致，我读完后印象很深刻，今年我也要试试这样写！
关于画风筝的作文结尾怎么写？升华主题
最后，可以尝试升华一下主题。 比如，你通过画风筝明白了什么道理？或者，你画风筝的过程中收获了什么？ 也许是坚持不懈的精神？ 也许是创造的快乐？
想想看，你的风筝最后是不是真的飞起来了？如果飞起来了，是什么感觉？如果没有飞起来，你又会怎么处理？ 这些都是很好的结尾素材！
记住，要写出真情实感，你的作文才能打动老师！ 加油！