学生是学习知识，增长技能，为未来做准备的人。他们既肩负着重任也充满着无限活力！
②学习的探索者：
学生对知识充满好奇，积极探寻答案。例如，一名物理的学生会反复实验，直到理解光的波粒二象性；一名文学爱好者会细读文章每一个字句，品味作品的精妙之处。他们不断提出问题，检验结论，拓展知识边疆，不满足于表面的理解。 学习本身就是一个充满乐趣的主动探险过程！
③技能的磨练者:
学习不只是书本上的知识。 学校不仅传授知识也培养技能。 一个历史专业的学生，不仅学习历史知识也学会批判性思维、研究方法。 一个艺术专业的学生学习绘画的同时获得了对美的鉴赏力和独特的表达能力。学生参与各种活动例如社团、志愿者，从而提高沟通技能，团队精神及解决问题的能力。 技能的形成完善提升学生解决现实问题！
④未来的建设者:
学生们是祖国的未来，社会的栋梁。 从优秀的学生成长为能对世界做贡献的技术人员和专家，创造有价值的成果；或者在某个特定职业领域尽心尽责的服务者、创业者甚至领导者的转变过程，需要学生们在不断汲取新的知识，打好坚实基础。 一个致力于成为医生的学生，除了熟练掌握医疗课程的核心基础原理进行临床实践积累经验外更多也包括培养医学伦理观，培养人文关怀。学习中和实践得到的成功与问题，塑造未来的社会影响！
Q&A: 学生是什么作文常见问题
Q：如何写好“学生是什么”作文?
A: 清晰地表达你的观点，用具体的例子支持你的观点。 从 “学习中，我获得……”、“课外兴趣活动帮助我……” 或结合日常生活中经历的一些事件写成。 重点展示你对学生的全面理解，体现不同角度看待这个人群的特质和贡献！
Q：作文中除了学习还能写什么呢?
A：可以写学生在生活中的经历、感悟，例如同学友谊，与老师的相处，克服困难等等；你对未来的规划也可以是作文的写作重点（结合自身成长过程体现出你对自我有周全衡量的规划）！
Q：怎样使作文更吸引人?
A：运用生动的语言，例如比喻、排比之类的修辞手法。 选择你最贴切也充满真实感的例子，用事例说明观点更有说服力。 表达真情实感，让读者感受到你内心的想法。 结构清晰，条理分明。 有优美有说理性与感情，这样的文章才富有个人表达而精彩动人！