如何与同学相处？简单来说就是真诚待人，互相尊重，积极沟通！
尊重他人，平等相处
尊重每个同学的独特个性，避免评头论足。例如：小明学习成绩很好，但不太爱说话，我们应该尊重他的性格，不应强求他过多参与社交活动。 同样，小红性格外向，喜欢表达自己，我们也应该包容她的热情，给予她适当的交流空间，而非认为她喧哗、不专注！
记住：每个人都有自己的优缺点，接纳他们的不同。积极肯定同学的优点，而非总是关注缺点。 例如，即使某位同学有不够好的方面， 发现他做的一些事情，比如说，打扫卫生十分细致也能给予应允，并夸奖他细心，鼓励他在继续做好自己的这些细节的事情！
营造友好气氛，积极互动
主动与同学打招呼，多参与课堂讨论和课外活动。 举例子说， 组织一次集体活动或是互相解决功课上的问题 这样的行动都能有助于 建立彼此友谊的基础 ，拉近距离。 避免长时间沉迷自己的世界与周边同学的活动划为界限
有效的沟通很重要
与同学出现矛盾时，要坦诚沟通，互相理解。 假设与小刚同学在合作项目上有分歧，这时应当尝试面谈，清楚说出你的顾虑和希望， 认真倾听对方的观点，相互寻找协同的方式，避免争吵误解增加。 切实维护大家之间的相处和缓。如果表达比较苦手，请使用书面简洁，不隐晦的语句的方式，这样不经意间避免由于不够完善的语句，影响理解，产生不信任
互相帮助，共同进步
遇到问题互相帮助是必不可不可的经验，可以是完成功课的答疑辅助， 生活上力所能及范围适当照顾。同学们互相在各种方面上进行友好的互助学习的行动是非常正善而且有爱的事情 。在给予助力的同时自己也会得到锻炼
维持良好同学际关系常见的误解与应对方法
Q1: 如果有人孤立我，怎么办？
A1: 首先尝试主动沟通（不要带有负面情绪或是谴责性质的内容语言），了解原因; 如果沟通无效，寻找值得信赖的朋友或老师，寻求帮助引导; 不要因此变得愈发的不自信，并让这种心态对自我的精神状态不断蔓延，从而失去正常的情节互动，这样会导致无法修复和维系的这种被独立关系的状态，应尽量改变这个不良的态势维持友好关系。即使暂时没有人友谊陪伴你也不会感觉到孤独寂寞 ，并积极融入和探索你人生其他的更多的方面积极和周围朋友接触！
Q2: 我该如何处理与同学之间的竞争关系？
A2: 良性的竞争能够促进大家一起获得共同的进步共同的目标提高彼此 。 任何竞争必须在双方平等遵守基础才能得以发展保持长线的良性能关系避免因为强势性格造成的独断对周围的关系不好 与他人和平相处是一致的标准 。 切莫与友同行，并给予互相信任的友谊！
Q3: 怎样避免与同学发生冲突矛盾与争吵的情形？
A3: 首先，多与人沟通与分享想法并尊重意见尽可能减少误会可能性 ，避免以不善的沟通方式增加矛盾; 其次认真控制好语气情感和措辞，语气平稳客观； 采取平和友善主动避免带有批评和质问性质的行为。 再次 必要时候寻求导师朋友或是共同信赖的大人进行 mediation 的功能协助从而尽早消除互相理解的不对称点，在消除误解的过程能最大限度上互相帮助，维持和谐的群体友爱情谊生态状态！
总而言之，与同学建立良好关系关键在于互相尊重、积极沟通和真诚待人。 希望这些方法可以帮助大家更好的与同学相处！