如何辅导孩子写日记？秘诀在于循循善诱，激发兴趣和自信，让写日记成为一种享受，而不是任务！
兴趣是最好的老师：选对主题
别让孩子对着空空的日记本冥思苦想。启发点很重要。您可以这样引导:
- 分享开心事： “今天发生什么有趣的事了？是和朋友一起玩耍，还是吃到喜欢的零食？” 例如：孩子可以记录和小狗玩耍的情景，描写小狗毛茸茸的皮毛和快乐的叫声！
- 记录生活细节： “今天你穿了什么颜色的衣服？用了什么颜色的颜料画画？” ( 例子：我今天穿了件红色的T恤，裤子是蓝色的，我用蓝色和黄色颜料画了一幅美丽的向日葵)
- 观察周围的事物： “你看到什么特别的东西？树叶的颜色是如何变化的？公园里的鸟儿在唱些什么？” ( 例子：公园里花很多，有大红的玫瑰，还有粉色的桃花，还有小鸟在唱歌，"叽叽喳喳"好快乐)！
- 说说你感受到情绪：“今天开心吗？为什么开心？有不开心的事吗？如何处理的。” 例如：“今天看到小猫生病了我很难过，希望它快点好起来”
从简入难：灵活的写作形式
一开始不要要求太高。孩子可以先从简单的句子甚至关键词开始，慢慢过渡到段落式写作！
- 词语日记：快乐，悲伤；苹果，蛋糕！
- 短句日记：我今天很快乐，我和朋友一起玩了！
- 连环画日记，结合图片。图片简单绘画日常发生的精彩有趣活动： 例如孩子跟同伴一起玩捉迷藏并用画面图，再加上数字及表情可以很方便来表达自己的创作冲动！
鼓励和赞扬：孩子写日记的最大动力
避免批评孩子语法错误， 重点培养他们写日记的兴趣和习惯。
- 专注于内容：称赞描述具体，感受生动 。“哇，你的描写好棒! 我仿佛身临其境!”！
- 针对不足引导式鼓励： “这个句子可以这样改说。试试看！如果这么去说说是不是更有意思”，孩子写作过程遇到障碍时辅导应耐心给孩子们提供支持。帮助其从实际写作操作角度去提供合理化有逻辑建议更有效提升儿童写的能力水平! (比如将一句长句分成更短而有规律语句重新调整好)
打造良好日记习惯：创造氛围和环境
- 专属于孩子的日记本选一个漂亮又易于携带记录随身观察记录到身边各种画面及心情点;
- 固定时间：例如，睡前十分钟,或者是在某个他们容易有安定情绪地点固定一个每天固定编写时段;
- 读他们的日记，为孩子示范: 让孩子了解您也很高兴聆听他的感受故事； 这是分享增进沟通与情感交流最好桥梁；
常见问答
Q1：孩子抗拒写日记怎么办？ A1：理解孩子感受，从兴趣出发找到合适的写日记切入点，别强迫。试着让它们变得轻松充满趣味！
Q2：孩子总是写得很短怎么办？ A2：鼓励添加细节和感受。针对长难句训练和引导让他们表达起来思路更好！
Q3：怎样纠正孩子的一些表达不恰当之处呢？ 为了给孩子正确书写引导，您可以在孩子写作过程用其他相关描述举例帮助说明、建议修改方式;在帮助孩子发现更多表达句子、文字可能性时一起尝试修改及找出更准确描述方案，以鼓励其创新语言表达且有效促进他儿童逻辑思维拓展提升！此外您会提供其他辅助练习帮助锻炼小朋友语法能力! 这可以使写作表达能力稳步得到提高起来!
记住，辅导孩子寫日记的中心是培養他們的表达乐趣。耐心等待、观察及逐步的有效方法可以给予他们足够经验成长助力.